把孩子交给谢老师，放心
谢廖娟，女，1965年3月生，祁门县乔山学校南源教学点一名普普通通的小学教师。自1983年从事教育教学以来，谢老师一直在乔山学校所属的村小或教学点工作，扎根农村，默默无闻，无私奉献，在乡村教育战线上工作了三十五个春秋。她三十五年如一日，一直工作在教育教学第一线，长期担任小学多门课程教学和班主任工作。一切为了孩子是她毕生的追求，谢老师把自己的芳华全部献给了她所热爱的乡村教育，无怨无悔!
一、坚守岗位，无私奉献。
一个合格的教师必须要有良好的职业道德、健全的心理素质和无私奉献的敬业精神。谢老师始终以教师职业道德为准则，坚持岗位，无私奉献。近几年，谢老师在南源教学点工作，她家住在离学校二十多公里外的金字牌镇殿下村，到南源教学点上班，路途遥远，交通不便，骑电瓶车要两个多小时。为了缩短到校时间，谢老师自己整理出一条山间小路，从殿下村翻过一座山岭，徒步走半个多小时的山路，然后再骑电瓶车到学校，这样也至少要一个半小时才能到校。冬天，天还没亮，谢老师就起身，打着电筒上路。山间小路上，有一片退耕还林的树林，阴森森的，有时会遇到野猪，野猪会用一双恐怖的眼睛瞪着她。谢老师总是拿着一根木棍，壮壮胆，生怕野猪伤害自己，每次都是提心吊胆地翻过那座山林。遇到下雪或霜冻的天气，山间小路很滑，一不小心就滑倒，有时摔得青一块紫一块的。有一次，下着暴雨，山间小溪的水满了，独木桥已被洪水冲走，谢老师穿着凉鞋过小溪，走到中间，水流湍急，一只凉鞋被水冲走，她摇摇晃晃趟过小溪，无可奈何地光着一只脚，艰难地走回学校。尽管如此，谢老师每周一还是提前到校。家离学校太远，谢老师只能住宿在学校，以校为家，到周五放学后才离校回家。南源教学点只有一位教师，学校的一切事务都是她一个人承担。每周35节课，全天跟班。教学点都是低年级学生，学生年龄小，教师、厕所、操场的卫生都需要她亲力亲为。谢老师说：“虽然工作十分辛苦，但看到一个个活泼可爱的孩子健康快乐地成长，也就值了!”
二、关爱学生，用心帮助。
谢老师从教以来，把关心学生、爱护学生作为日常工作和生活的必修课。特别是对留守儿童和学困生，谢老师特别呵护和帮助。她班上有一位叫小玉的孩子，不幸患上了肾炎，住院治疗了半个月。谢老师先后多次买水果和补品看望小玉。小玉出院回学校后，谢老师一方面在生活上无微不至地照顾她，每天按时提醒她吃药。刚刚出院，小玉身体还比较虚弱，每天中午让小玉躺在自己床上午休。另一方面，在学习上，谢老师为小玉补习功课，耐心辅导。同学们在谢老师的影响下，也纷纷向小玉伸出援助之手。在师生共同努力下，小玉恢复很快，学习也赶上来了。
小磊同学是留守儿童，跟奶奶生活，父母长年在外打工。冬天，农村教学点的孩子习惯用火桶烤火取暖，小磊家离学校比较远，年迈的奶奶照顾他已力不从心。为减轻小磊奶奶的负担，谢老师主动承担小磊的供火，每天早早就为他准备了一炉热乎乎的火盆，小磊一到学校就可以用火盆取暖了。小磊的奶奶总是激动地说：“多亏了谢老师，让你费心啦!”
春季是农村最忙碌的季节，特别是采茶季，家长们忙着采茶，赶着卖上个好价钱，因为中午来回跑，给孩子送中饭，耽误了不少采茶时间，心里很是着急，一分一秒都是钱啊，农村挣一点钱不容易。为了解决家长后顾之忧，谢老师中午为孩子们烧饭，让孩子都在学校吃中饭。等孩子们吃完饭，谢老师为孩子们洗碗筷，还有监管孩子，确保午休时间的安全。家长都说：“把孩子交给谢老师，放心!”
三、加强学习，提高业务水平。
为了适应新时代教育教学的需求，谢老师坚持不懈地加强知识技能的学习，积极参加各类继续教育、校本培训，撰写教育教学论文，观看教学录像，阅读教育教学刊物，不断拓展教学思路，向有经验的教师请教，取长补短，提高自己的教育教学能力。作为班主任，工作琐碎繁忙，尤其是教学点复式教学班，学生年龄小，生活自理能力弱，他们的吃喝拉撒睡，事事巨细，点点滴滴，班主任都得操心。现在的乡村孩子，大多是留守儿童，跟爷爷奶奶生活。长辈们对孩子比较溺爱，只能够满足孩子物质上的需求，但在学习上和做人教育上，他们无能为力。乡村的孩子又没有上过幼儿园，这些无疑给教学带来许多困难。谢老师耐心引导，千方百计地培养孩子们的学习兴趣和良好习惯。从不放弃一个孩子，对学生一视同仁，特别注重关爱留守儿童和后进生，这么多年来，从来没有一个学生掉队。
四、一份耕耘，一份收获。
在三十多年的乡村教育教学道路上，谢老师流下的有汗水和泪水，收获的是一份沉甸甸的乡情和业绩。谢老师所带学科，成绩优异。谢老师曾多次被评为优秀教师、先进班主任，撰写论文和辅导学生参加各级各类比赛，多次获奖。所带班级多次荣获先进班集体称号。从2013—2017l连续五年被校评为先进班集体，2015年被校评为优秀教师，2016年被祁山镇人民政府评为优秀教师，2017年被校评为人民满意教师。谢老师说：“我三十多年的付出，得到了村民的认可和信任，这是我一生中最大的收获!他们都愿意把孩子交给我，而不愿意把孩子送到县城办学条件更好的学校，我非常感动!我把自己一辈子的青春岁月奉献给了乡村的孩子，我觉得很值!”
谢廖娟老师扎根农村，默默无闻，无私奉献，一切为了孩子，在乡村教育战线上工作了三十五个春秋，彰显乡村教育工作者献身教育、甘为人梯的坚定信念，展现了当代乡村教师扎根农村，在平凡中默默耕耘、无私奉献、锐意进取的当代教师风采，在孩子们、老百姓眼里和心里永远是最美丽的乡村教师!
