市场星报 安徽财经网讯 谯城区教育局坚持扶贫攻坚教育先行的思想，以绣花功夫扎实推进教育扶贫工作。
政策审核零差错
发展教育脱贫主要是通过实施义务教育“两免一补”政策，对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费、中等职业教育免除学杂费，将建档立卡的家庭经济困难学生优先纳入各类国家奖学金、助学金资助范围，实施乡村教师安居工程，整合各种教育资源，改善义务教育办学条件等措施，使贫困户家庭子女都能接受公平有质量的教育，防止因贫困而失学、辍学，阻断贫困代际传递。
谯城区教育局召开教育扶贫暨迎检工作推进会议
区教育局分管领导研究部署教育扶贫工作
谯城区教育局分管负责人在乡镇召开教育资助政策审核工作推进会议
谯城区教育扶贫精准审核试点工作在双沟镇展开
在精准扶贫工作中，谯城区教育局首先抓好教育扶贫政策审核工作，截至6月底，教育资助政策审核率为100%。通过乡镇自查、互查及区级督查，全区政策审核精准度100%，实现零差错。
在建档立卡贫困家庭学生资助工作中，区教育局坚持应助尽助的原则，在保证建档立卡贫困家庭子女全面享受“两免一补”“国家助学”“国家免除学杂费”等各项资助政策的同时，根据亳州市教育局、财政局、扶贫局相关文件精神，区教育局对建档立卡贫困家庭学生落实了就学扶助政策：分学段对建档立卡贫困家庭子女进行资助。2018年春季学期，在全区71076个建档立卡贫困人口中，建档立卡学生7330人，其中学前教育幼儿979人、小学生3077人、初中生1654人、高中生551人、中职(中专)363人，高等教育706人。
截至目前，全区执行市级就学扶助政策累计发放各项资助资金696.88万元，资助学生5645人。其中义务教育阶段资助建档立卡学生4731人，资助金额560.93万元，高中阶段资助建档立卡学生914人，资助金额135.95万元。对于建档立卡贫困家庭子女做到了建档立卡学生、学段、各项资助政策全覆盖。
控辍保学重落实
区教育局清醒的认识到，实现更高水平的普及教育，惠及全民的公平教育和更加丰富的优质教育，要从最需要帮扶、最需要关心的人群做起，在薄弱环节加大补短板工作力度，在确保贫困家庭子女“能上学”的同时，还要实现“上好学”，“学有成”的目标。
为进一步加强控辍保学尤其是贫困家庭子女的控辍保学工作，谯城区建立了“政府主导，教育牵头，部门协作，上下联动”的控辍保学工作机制，抓宣传，强措施，重落实，不断加大控辍保学政策宣传，完善教育扶贫助学工作机制，高度重视进城务工随迁子女和留守儿童义务教育工作，开展贫困家庭子女控辍保学活动。各校逐步建立完善贫困家庭子女学籍档案，规范学籍管理，建立学籍管理台账，动态监控贫困家庭子女动向，严格履行变动手续，对变动情况做到数字准确、去向清楚、手续完备。同时，努力改善办学条件，提高教育质量，全面调动学校和广大教职工以及家长的参与贫困家庭子女控辍保学工作的积极性，加大帮扶助学力度，确保学生“进得来、留得住、学得好”， 切实杜绝贫困家庭子女流失。
另外，谯城区各学校还定期开展入户走访，提高教育教学质量，区政府将义务教育控辍保学工作纳入政府目标管理绩效考核体系，纳入对乡镇(街道)政府履行教育职责的评价体系，作为对地方政府及其主要领导考核的重要指标，对工作不力的单位和个人给予责令检查、通报批评、减扣相应的效能分值。对不认真履行职责、玩忽职守、弄虚作假，造成重大影响、情节特别严重的，依法依规严肃追究责任。
教师帮扶更精准
按照区委组织部的扶贫帮扶工作部署，区教育局紧紧围绕帮扶总体目标，高度重视，精准帮扶，认真落实帮扶措施，严格履行帮扶工作职责，积极推进帮扶工作顺利进行，使扶贫工作深入开展，取得明显成效。
区教育局把帮扶工作放在重中之重，为了抓好帮扶工作，区教育局成立了帮扶工作领导小组。区教育局共有5519名教职工参与帮扶，帮扶贫困户19282户，占全区贫困户总数的52%。所有参与帮扶的教师都能够正确看待帮扶工作，能够认识到扶贫工作的极端重要性，他们积极与贫困户对接，走访慰问、了解民情，尽力帮助贫困户排忧解难。
教育扶贫联络员逐户审核建档立卡学生应受助政策
为加强对帮扶责任人的管理，区教育局制订了《谯城区教育系统帮扶责任人管理办法》，明确职责和奖惩。要求每一位帮扶教师都要掌握每个贫困户的详实资料，对症下药，帮助他们尽快找到脱贫良方。2018年上半年，全区教育系统帮扶教师共走访贫困户23万人次，每月定期上报帮扶月报表。
2018年5月，各学校组织帮扶教师开展“微心愿”征集兑现活动。广大党员教师积极走进自己所帮扶的贫困户家中，和贫困家庭沟通交流，了解他们生活中的困难，询问他们的需求，征集了“微心愿”近两万条。
本着立足实际、力所能及的原则，区教育局组织广大党员教师从群众身边的小事入手，积极落实“微心愿”。特别是在春节、端午等传统节日送去问候，把油、面等生活用品及时送给他们，为他们排忧解难，实现他们的微心愿，把温暖、关爱、关怀送到他们家中。
防止返贫勇担当
当前，脱贫进入攻坚阶段，在聚焦精准扶贫，加强教育资助的同时，如何使贫困家庭不再返贫，是摆在面前的突出问题。结合教育工作实际，区教育局将继续加大教育资助力度，把扶困与扶智、扶困与扶志有机结合。
经过多年的努力，贫困家庭学生资助政策体系不断丰富和完善，实现了“三个全覆盖”，即各个学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖，在制度上保证了不让一个学生因家庭经济困难而失学。
谯城区教师对建档立卡学生进行帮扶
在强化资助工作的同时，区教育局明确要求各级各类学校把扶困与扶智，扶困与扶志结合起来，建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。
在保障贫困家庭学生完成义务教育阶段学业后，将对贫困家庭学生加强职业技能培养，积极引导进入职业院校进行学习，增强学生的就业竞争力。区教育局将进一步加强职业学校建设，提高职业学校教育教学水平，同时加强校企合作，完善实习制度，稳定和拓宽贫困家庭学生就业渠道，这样就能够将政府对贫困家庭的“输血”模式转化成其自身形成的“造血”模式，从根本上消除返贫现象的发生。
开展“自强、诚信、感恩”主题实践活动，是脱贫攻坚工作中“扶贫先扶志”的重要方法，为此，区教育局将着力破除脱贫攻坚工作中部分贫困家庭“等靠要”思想，强化诚信意识，以开展社会主义核心价值观教育活动为载体，引导学生树立正确的价人生观、价值观和消费观等，传播正能量，纠正“不以贫为耻，反以贫为荣”的错误思想，激励奋发有为干劲。 来源：亳州头条(刘景侠 苗强)
