【树立和践行正确政绩观】开门问需化解师生“急难愁盼”

“我是2004年毕业的，最近单位核查人事档案，缺了大学学籍表。没想到通过学校的线上系统，当天就办好了。”近日，一位来自深圳的合肥大学校友高兴地说。

针对校友反映的查档不便问题，合肥大学启动“档案远程预约系统”。毕业生、校友、用人单位在网上就能申请查档，完成认证、下载、打印、电子签章等流程，操作简单便捷。目前，已开放了20多万份数字化档案，实现校友查档“零跑腿，一次办结”。

合肥大学深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，把服务师生作为日常工作的出发点，运用“书记校长信箱”“大调研”“座谈会”等载体，坚持开门问需、畅通反馈渠道。通过设施升级、安全提质、服务优化等举措，带来实实在在的改变与提升，让师生们看得见、摸得着、有体会。

“学生提出的‘关键小事’，就是学校牵挂的‘头等大事’，要逐条落实、件件解决、一一反馈。”近日，安徽医科大学党委主要负责同志与师生代表围坐交流，现场答疑解惑。

学习教育开展以来，安徽医科大学主动转变工作方式，变“坐等上报”为“上门服务”，深入院系一线现场办公，让院系放下包袱、让教师潜心科研、让发展提速增效。学校常态化开展校院两级“我与书记/院长面对面”等活动，累计解决学生学习生活、成长发展“关键小事”440余件，真正做到问题发现在基层、解决在一线。

践行正确政绩观，关键在实干、落脚点是实绩。安徽医科大学坚持学用结合，在深学、真查、实改上下功夫，不断将学习教育成果转化为服务地方发展和健康安徽建设的实际成效。学校持续优化人才培养体系，布局4大特色专业集群、新增7个前沿急需专业，开设多类拔尖人才特色班，精准培育适配行业发展的高素质医学人才;聚力医工交叉创新，搭建专业化科研转化平台，打通科研成果落地应用全链条，不断提升办学育人核心竞争力;依托直属附院，持续扩容优质医疗资源、优化民生医疗服务，打造AI智慧医疗、国际化医疗服务体系，持续推动优质医疗资源下沉基层。

(记者 江敏 陈婉婉)