合肥市六安路小学荣城花园分校召开2026春季学期个性化课程工作布置会

为进一步强化校外服务机构规范管理，筑牢校园安全防线，提升课后服务育人质量，合肥市六安路小学荣城花园分校于2026年3月20日上午召开新学期个性化课程工作布置会。会议由教导处徐蓉主任主持，学校党支部书记、校长马璇，业务副校长刘洁、个性化课程管理团队陈静雅老师均出席会议，各课程机构负责人及教师代表齐聚一堂，共绘新学期课程发展蓝图。

细化管理要求

会议伊始，徐蓉系统部署本学期课后服务工作安排。她重点强调安全管理的核心地位，从课前考勤登记、课中学生状态观测、课间活动引导到课后路队护送，对全流程安全细节进行逐条规范，要求机构将安全责任落实到每一个教学环节。

深耕课程建设，共话育人初心

会议第二项，各机构教师依次汇报新学期教学工作计划。大家围绕本学期课程亮点、核心教学目标及 “六一” 主题活动方案展开深入分享与交流，充分展示了各具特色的育人思路与实践路径。现场研讨氛围浓厚、互动积极，进一步拓宽了多元课程融合育人的思路，彰显了丰富且富有创意的教育可能性。

锚定育人目标

刘洁副校长对各机构前期工作成效给予充分肯定，并就下一阶段重点工作提出明确要求：一是强化安全责任，牢固树立底线思维，以 “零隐患” 标准严守校园安全防线;二是坚持五育并举，锚定立德树人根本任务，以优质多元课程助力学生全面发展;三是聚焦教学创新，深化教研赋能，持续提升教育教学质量与服务品质。

以匠心守初心

马璇校长在总结讲话中强调，课后服务是学校育人工作的有效拓展，也是扎实推进 “双减” 政策落地的关键举措。各合作机构要紧扣 “三个坚持”一是，健全全过程安全管理体系，从课堂秩序、活动组织到场地设施，实现全流程闭环管控;二是，紧贴学生成长规律与发展需求，不断优化课程内容与形式，让课后服务真正成为激发学生兴趣、发展个性特长的重要平台;三是，推动学校与各机构同向同行、同频共振，实现目标统一、管理协同、资源互通，共同构建有温度、有质量、有特色的课后服务模式。

本次会议为学校新学期个性化课程的扎实推进凝聚了共识、明晰了方向。未来，六小荣城将继续秉持“多元育人”的理念，以更丰盈的课程内容、更温暖的教育服务，陪伴每一位学子在春日里拔节生长，书写属于自己的精彩篇章。(陈静雅)