2024年元月12日上午,合肥市直属机关幼儿园以尊重倾听指导为主题开展了交流研讨活动。
马惠老师分享了尊重倾听指导案例《我不害怕了》,在案例观摩中,带领老师们从教师如何观察幼儿;如何利用观察结果理解幼儿的学习与发展等问题进行交流学习。
察觉与反映孩子的情感,在孩子情绪激动的时候,我们能通过倾听理解对方的语言与行为,准确地说出对方此刻的情感感受,安抚孩子的情绪。倾听时不盲目给孩子下定义,多观察、有意识地去倾听;根据游戏现场捕捉到的“话语关键信息”,有意识地去倾听所涉及到的“关键人物”,以验证、补充或修正自己的原有想法,实现更好的经验对接。
案例《我不害怕了》交流研讨活动之后,教师们在一起围绕《如何是高质量的倾听》进行研讨,市直幼党支部副书记梁晓燕对交流研讨进行了总结,倾听是教师在成长路上的必修功课之一,需要教师沉下心、保持好奇、带着尊重与孩子共话。
梁晓燕鼓励老师们不能仅以儿童外显的行为、想法及情绪等表征直接理解儿童,想要真正理解儿童,发现儿童是前提,倾听儿童是关键,引导与解放儿童是最终目的。
目有繁星,沐光而行。通过此次培训,市直幼教师们对于“什么是高质量的倾听”有了更深刻的认知和思考。相信在今后的工作中,教师们一定会学以致用,学有所获,学有所成,最终促进幼儿深度学习的发生,实现幼儿全面的发展。(郑海燕)
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