初冬，携暖阳，天色温润;相约，教书人，潜心教研。本周，合肥市和平小学东校各教研组扎实开展教研活动。
11月11日下午，语文组全体教师齐聚学校四楼录播教室开展复课后的第一次线下教研活动。
活动共三项内容：
(一)读书分享。李笑雪、高静静两位老师分别就居家期间自己读的《白鹿原》和《人间值得》两本书做心得分享;
(二)主题研讨。与会老师围绕“线上线下教学衔接专题研究”主题开展研讨，各年级组老师代表做精彩发言;
(三)理论学习。教研组长董天带领与会老师学习《国家通用语言文字法》。活动最后，巩凡副校长总结发言，指出老师们要做好线上线下教学的有效衔接，时刻保持半杯水的学习状态。
11月11日下午，数学组开展以“线上线下教学有效衔接”为主题的教研活动。首先，吴姗姗、任敏两位老师做读书心得分享;接着，分年级老师介绍线下教学以来遇到的问题以及接下来的改进措施;最后，集体学习《国家通用语言文字法》，活动强调，全体教师在日常工作中要全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步提高对推广普及国家通用语言文字的重要性和必要性的认识，为全面提高学校教师队伍素质，推进学校教育工作持续健康发展而努力学习!
11月10日上午，英语组就线上线下教学如何衔接的问题召开了专题会议。老师们纷纷表示，在新时代背景下，老师们更要勇敢、更智慧地协调好线上线下教学的关系，对教育方式重新进行规划和思考，帮助孩子提升自我管理的能力，帮助学生养成自主学习的习惯，特别是要帮助学生形成积极向上的内驱力。会中，李红秀老师做读书分享《我们仨》，老师们交流读书心得。组长夏思思带领组内老师们学习《国家通用语言文字法》。最后，老师们交流了返校后的各项教学常规，就学习内容如何进行集体备课做了工作安排。
11月10日上午，体育组召开复课第一次教研会。会议内容第一项，“如何做好线上与线下教学衔接”进行专题研究。郑志群老师提出要加强室内课间操的规范度，体育课上要注重学生身体素质差异，设置因生而异的运动量，时刻专注学生心理健康。会议第二项，布置体质达标运动会任务。宁晨老师对体质达标运动会进行详细的任务布置，分工明确，责任到人。会议第三项，教师学习国家通用语言文字法。 作为一名学教育工作者，要深刻认识学好国家通用语言的重要性。只有掌握好国语，才能深入了解灿烂辉煌的中华文化。最后，张虹副校长总结说，要求每位体育老师做好学生复学的心理疏导，扎实做好体育课堂，并反复强调“线上线下”并非是一个简单化的衔接，而应是有序的推进。
为进一步改进线上教学策略，发挥综合科学科优势，学生学习和生活状态，11月10日上午，综合组举行了综合科线上教学交流研讨活动。综合组老师们根据各自学科课程特点分享了自己上课时可能会遇到的问题与总结的注意事项，并进行了探讨。捧书于手，阅享于心，宋美青老师和韩静静老师做了读书分享。最后，全体老师一同学习了国家通用语言文字法的内容并进行了交流和记录。
教而不研则浅，研而不教则空。此周教研活动各教研组围绕当下所需，及时总结提炼线上、线下教学经验，为老师们的未来工作明灯赋能!
