深耕职业教育沃土 培育高素质技能人才大军

党的二十大报告指出，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，清晰划定了新时代职业教育前行路径。身为深耕职教一线的从业者，我深感肩头责任重大、使命光荣。职业教育是培育技术技能人才的核心载体，如何依托职教体系提质培优，打造一批心怀家国、技艺精湛的高素质技能人才队伍，是当下职教人必须用心作答的时代考题。

一、坚守育人初心，锚定育人育才根本方向

育人是职业院校的核心职责，立德树人是办学的根本遵循。院校办学全过程要紧扣育人主线，将价值塑造、知识传授、技能训练融为一体，全面渗透进日常课堂、实训实操、校企合作各环节。设立技能标兵示范岗、打造 “名师 + 技师” 特色培育模式，让勤学苦练、精益求精的风尚遍布实训车间。面向青年学子强化价值引导，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入思政教学全过程，引导青年学子坚定选择技能成才、技能报国道路，树立正确职业理想，走好职业发展起步之路。

二、建强师资队伍，激活职教发展内生动力

教师队伍是技能人才培育工作的核心力量，想要培育优质技能人才，必先打造一支师德高尚、专业过硬、德技兼备的骨干师资队伍。院校人事管理部门当好人才发掘与培养的引路人，持续完善人才培养激励机制，破除唯学历、唯论文的单一评价局限，打通技能人才成长晋升通道，让 “双师型” 教师、行业技术能手拥有广阔发展平台与成长空间。骨干教师主动扛起育人重任，在校企协同、产教融合项目中主动攻坚，以实干破解技能教学各类难题。持续推进优秀教师培育成行业骨干、行业骨干成长为教学名师的双向成长机制，将师德涵养与技艺打磨深度融合，营造全员勤学苦练、人人皆能成才、人人尽展其才的良好育人氛围。

三、深化产教融合，以技能人才助力产业强国

当下新一轮科技革命与产业变革加速推进，各行各业对复合型、创新型高技能人才需求空前迫切。职业教育发展要紧盯国家发展战略与地方产业实际需求，搭建地方、企业、院校三方协同育人平台，打通教育培养、人才供给、产业发展之间的衔接通道。大力倡导创新实干风气，引导师生深耕精密制造、数字技术等重点产业领域，钻研新工艺、攻克新技术，争做技术改造、工艺升级的专业能手。让广大技能人才在产业发展一线锤炼本领、施展才干，实现职教育人效能、人才创新活力、产业发展动能协同提升、互促共进。

前路漫漫，实干为要。身为新时代职教工作者，我将立足自身岗位，主动投身职业教育提质升级改革浪潮，持续优化职教育人模式，把职教育人优势转化为产业高质量发展的坚实支撑，为强国建设、民族复兴持续输送一批批有理想、精技术、肯奉献、勇担当的新时代高素质技术技能人才。(章威)