为统筹推进教学提质、校园安全、心理健康教育与学校长远发展,10月30日下午,合肥市高刘中学在二楼报告厅召开本学期第二次全体教职工大会,全体教职工参会。

会议第一项,合肥市高刘中学心理教师王雨晴带领全体教职工集中学习《合肥市中小学生心理健康关爱行动工作方案》。文件坚持“健康第一”育人理念,依托“985”工作体系,搭建家校社医多方联动的心理关爱网络,落实筛查建档、三级预警、分级干预机制。

会议要求全体教师建好“一生一册”心理档案,规范心理危机处置与学生休复学跟踪管理,严守学生隐私,筑牢心理健康防护网。
会议第二项,合肥市高刘中学分管教学副校长夏帮付作教学工作部署。他全面复盘阶段性教研工作,充分肯定备课教研、听评课、课后服务、大型赛事等工作取得的成效,同时直面短板:工作谋划前瞻性不足、听评课整改不够深入、教学督查缺乏闭环管理、课堂改革落地效果有限。

针对以上问题,学校明确后续举措:前置统筹各项工作,做实听评课全流程管理,常态化开展考勤考课督查,构建“检查 — 反馈 — 整改 — 回头看”的闭环机制,持续提升教学质量。同时,大会同步开展党风廉政警示教育,组织学习正确政绩观相关要求,通报违规挂证取酬、违反八项规定精神的典型案例,引导全体教师严守师德底线,坚持廉洁从教。
会议第三项,合肥市高刘中学分管安全工作副书记王世祥部署校园安全工作。会议传达省市校园安全文件精神,解读“党政同责、一岗双责、全员共管、失职追责”十六字原则与合肥经开区学生安全12条清单。

全体教师要坚守“安全、健康、快乐”育人导向,严控作业总量,常态化开展生命安全教育;完善重点学生“一生一档”,做实谈心帮扶与家庭教育指导;依托“平安驿站”开展常态化隐患排查,抓实防溺水、消防安全、交通安全等管理,做到风险早发现、早预警、早处置,全方位守护学生平安健康。
会议最后一项,合肥市高刘中学副校长尹毕章解读学校五年发展规划。本次规划确立“办一所有温度的学校”核心办学主题。结合高刘片区生源增长的新形势,学校既要守住安全底线、稳步提升教学质量,也要持续优化办学品质,匹配区域教育发展需求。他阐释办学理念内涵:“温”是人文关怀,营造师生共情互助的育人氛围;“度”是制度底线,做到温情管理与刚性规则并行。目前五年规划初稿已完成,面向全体教职工广泛征集意见,吸纳老教师宝贵经验。

下一步,学校将深挖校史文化,打造校本品牌,打造书香校园、校园微马等特色项目,全面促进学生综合素养发展。
此次大会目标清晰、部署务实,既抓实当下教学、安全与心理健康重点工作,又擘画学校中长期发展蓝图。全体教职工将统一思想、压实责任,坚守育人初心,携手共建有温度、高质量的现代化校园。(周静)
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