深耕备课促实效，落实“双减”启新程——合肥市和平小学第四小学开展开学备课专项检查工作

为进一步落实“双减”政策要求，抓实学校教学常规管理，夯实课堂教学根基，全面把握新学期教师备课质量，9月4日，合肥市和平小学第四小学开展开学备课专项检查工作，对全校教师备课情况进行细致、全面的督导检查。

全体教师按时上交备课本、标注教材(教参)以及电子教案，教案材料按要求折叠，清晰标注课时数。教研组长与分管领导分组开展核查工作，语文、数学、英语、艺体各学科分工明确，检查人员逐项查阅纸质备课、教材批注、教学设计等各类资料，严格对照备课规范，重点检查教学目标设定、教学环节设计、教材批注、板书设计、教学后记，同时落实备课笔记必须有评语、签字、签署日期、盖章的检查标准。

各位检查人员认真翻阅教师备课资料，细致记录检查情况，对教学设计的完整性、重难点把握、作业设计的科学性进行综合评判，筛选优秀备课案例。从整体检查情况来看，绝大多数教师备课态度端正，教案书写工整规范，教学环节完整详实，能结合学情精心设计教学活动，教学后记反思真实深刻，教材教参批注细致到位，充分体现教师课前扎实的准备工作。

本次检查，柯雨珊、陶小园、宋文静、方攀、江云、刘小鹏、彭成程、胡谍、何丹丹、王敏等教师的备课脱颖而出，她们的备课目标明确、设计富有巧思，能够结合“双减”理念优化课堂与作业设计，注重课堂实效，为新学期高效课堂的开展打下坚实基础。

学校将以常规检查为契机，持续强化教学过程管理，发挥优秀备课示范引领作用，把备课做细做实，切实提升课堂教学质量，为新学期教育教学工作平稳有序开展保驾护航。(陈霞)