深耕育人细无声 蓄力奋进启新章——合肥市庐阳实验小学召开2026期末班主任工作总结会

为全面复盘2026年春季学期班级管理成效，系统总结德育育人经验，凝聚班主任团队育人合力，明晰下一阶段工作目标，持续推动学校德育工作走深走实、提质增效。7月8日上午，合肥市庐阳实验小学在会议室召开2026年春季学期期末班主任工作总结会。校长及全体班主任悉数参会。本次会议务实严谨、温情走心、重点突出，圆满为本学期德育工作收官蓄力，为新学期育人工作谋篇布局。

班级管理重温度，德育育人强专业。本学期，合肥市庐阳实验小学的班主任团队积极备战班主任基本功大赛，全体班主任立足繁重琐碎的一线带班工作，利用课余时间潜心钻研、精研细磨、反复锤炼，以扎实过硬的专业素养和勤勉务实的工作作风，充分展现了庐阳实验小学德育队伍昂扬向上的精神风貌。

会上，参赛教师徐飞结合亲身参赛经历与日常带班实践，分享了干货满满、贴合实操、可学可用的育人经验。大家围绕班队带班方略、典型案例解析、高效家校共育等核心工作，将碎片化的带班经验梳理系统化、零散化的育人思路规范化，为全体班主任提供了创新可行、落地性强的班级管理方法。全体班主任认真聆听、潜心学习、互鉴共进，在交流研讨中突破固有思维，在沉淀反思中精进育人本领，真正实现以赛促学、以学促研、以研促优、抱团成长。

学期虽收官，育人不止步。会议立足学生成长规律与假期育人特点，围绕学生习惯延续、德育实践开展、常态化安全教育、少先队素养培育等重点工作，大队辅导员刘晓妍对2026年暑期各项工作进行统筹规划、细化部署，同时明确新学期班级管理与少先队建设工作重点，实现学期工作无缝衔接、有序递进，确保假期育人有抓手、新学期工作有目标、整体德育有延续。

会议强调，暑假是学生休整身心、涵养品德、淬炼能力、全面成长的关键窗口期，更是学校德育延伸拓展的黄金时期。希望全体班主任做到劳逸结合、张弛有度，在静心休整、关爱自我的基础上，常态化做好假期暖心陪伴、安全温馨提醒、实践活动指导，持续巩固学生良好行为习惯，有效杜绝学生假期成长断层，助力学生度过一个安全有序、充实丰盈、文明向上、学有所获的快乐假期。

会上，王健中主任、王菁校长先后针对暑期安全重点工作作出专项强调与周密部署。两位领导结合暑期安全工作形势与学生居家、出行、实践生活特点，聚焦常态化安全教育、居家出行隐患排查、学生假期动态摸排、德育实践落地落实、家校常态化联动监护等关键环节，细化工作标准、压实岗位责任。

要求全体班主任紧绷安全之弦、坚守育人底线，坚持假期德育不松懈、安全管理不断档，常态化推送安全提示、开展警示教育，动态跟踪学生假期状态，主动对接家长压实监护责任，全方位排查化解各类安全风险隐患，织密织牢校园暑期安全防护网络，为学生平安健康度假保驾护航。

最后，党支部书记、校长叶佳作期末总结暨专项部署讲话。校长充分肯定了本学期全体班主任的辛勤付出与坚守奉献，高度认可学校在班级常规管理、特色德育活动、学生品格塑造、家校协同育人等方面取得的扎实成效，深切共情班主任日常工作细致繁琐、润物无声的育人常态。

校长聚焦暑期安全底线与育人核心任务，统筹部署假期重点工作。要求全体班主任严守防溺水安全红线，高频开展警示教育，压紧压实家校共管责任，坚决杜绝安全事故发生;抓实学生身心健康教育、情绪疏导与自我保护教育，重点普及隐私保护、防性侵等安全知识，引导学生学会调节身心、规避风险、自救自护;严格落实“双减”政策，严控假期作业总量，不加码、不增负、不布置机械重复性作业，切实减轻学生课业负担，保障学生劳逸结合、全面发展;深耕温情家校共育，正向引导家长缓解教育焦虑，摒弃攀比说教，倡导高质量亲子陪伴，和谐化解家庭育儿矛盾，营造温暖松弛、积极向上的家庭育人氛围。

校长寄语全体班主任，教育是细水长流的坚守，更是温柔坚定的守望。希望全体教师坚守育人初心、深耕德育细节，守牢安全底线、涵养教育温度，以智慧带班、以匠心育人，持续擦亮我校德育工作特色品牌，全方位护航学生身心健康、平安成长。

育人之路久久为功，砥砺前行岁岁出新。本次期末班主任工作总结会，既是对本学期德育工作的全面复盘与圆满收尾，更是对未来育人工作的精准蓄力与全新启航。今后，学校全体班主任将载誉沉淀、笃行不怠，以更专业的素养、更温暖的初心、更扎实的作风深耕德育沃土，聚力提质、凝心奋进，待金秋启新程、再创育人新佳绩。(刘晓妍/文 曹子杰/图)