为深入推进垃圾分类工作,引导青少年树立绿色环保理念,近日,合肥市七里塘小学联合七里塘社区并邀请城管局工作人员,共同开展了以“小手拉大手,垃圾分类共践行”为主题的宣传教育活动。活动通过“知识宣讲+趣味互动”的多元形式,让环保种子在孩子们心中生根发芽,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社区”的良好效应。

活动伊始,城管局工作人员以一段生动的垃圾分类卡通动画拉开序幕。色彩鲜艳的画面里,“垃圾宝宝”们迷失了“家”的方向,需要小朋友们帮忙指引。这一巧妙的情景导入,瞬间点燃了孩子们的好奇心与参与热情。

随后,工作人员结合PPT展示,用通俗易懂的语言讲解垃圾的种类及垃圾分类的重要意义。针对校园常见的易混淆垃圾,工作人员逐一拆解分类标准:“热水瓶胆虽然有一层银,但属于其他垃圾,不是有害垃圾;外卖餐盒即便在厨房产生,也因难以腐烂归为其他垃圾。”为了让知识更易记,工作人员还总结了分类口诀:“玻璃金属塑料纸,可回收物放蓝桶;果皮剩菜易腐烂,厨余垃圾绿桶装;电池灯管水银计,有害垃圾红桶藏;烟头纸巾陶瓷片,其他垃圾灰箱放。”“过期药品属于什么垃圾?”“有害垃圾!”随着工作人员的提问,孩子们纷纷举手抢答,“快问快答”环节现场气氛热烈。

紧接着的“垃圾宝宝找家”游戏将活动推向高潮:孩子们手持印有果皮、塑料瓶、电池等图案的卡片,仔细辨别后,小跑着将卡片投入对应的分类桶中。当有孩子误将污染的纸巾放进可回收物桶时,工作人员并没有直接纠正,而是蹲下身问道:“纸巾被弄脏后还能再利用吗?”在得到否定答案后,孩子主动将卡片移至其他垃圾筒,真正理解了分类的核心逻辑。随后又开展了转盘游戏,通过转盘活动,让孩子了解更多的关于垃圾分类的知识细节。


活动不仅停留在课堂,更注重向家庭与社区延伸。此次活动是校社联动推进垃圾分类工作的一次有益尝试。学校负责人表示,后续将把垃圾分类教育融入日常教学,通过主题班会、手抄报比赛、厨余垃圾堆肥实践等活动,让环保理念常态化、生活化。社区城管局也将持续开展“垃圾分类进校园”活动,定期组织专业人员进校指导,同时依托社区平台,开展青少年志愿宣传活动,构建“学校-家庭-社区”三位一体的垃圾分类宣传体系。
(李娟/文 陈敬桃/图)
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