为增强师生防震减灾意识,提升地震应急避险与疏散能力,2026年5月12日,合肥市和平小学东校开展“5.12防震减灾应急疏散演练”。全校师生以“实战化”标准参与,从教室避险到安全集结全程有序、规范,达到了预期目标。
一、避险:走廊“静”中求“稳”
上午9时整,急促的警报声划破校园宁静,演练正式开始。按照预案,各班教师迅速组织学生避险:学生们双手抱头、蜷曲身体,紧贴走廊墙壁蹲下,动作规范、神情专注;教师们坚守岗位,密切关注学生状态,确保避险动作“零失误”。

二、疏散:楼梯“序”中显“效”
避险结束后,疏散指令下达。学生们在教师引导下,沿楼梯有序撤离:他们低头弯腰、护住头部,脚步紧凑却不慌乱;楼梯转角处,教师定点值守,提醒“保持秩序、注意安全”,全程无推挤、无喧哗,展现出良好的应急素养。
三、集结:操场“齐”中见“力”
约3分钟后,全体学生安全抵达操场指定区域。各班级迅速整队,以班级为单位蹲坐成方阵,教师清点人数并逐级上报。偌大的操场上,师生集结迅速、队列整齐,为后续演练环节奠定基础。

四、总结:教育“实”中筑“防”
集结完毕后,后勤服务中心洪涛老师作总结讲话。他肯定了师生在演练中的高效表现,同时结合防震知识强调:“灾难无情,生命至上。希望同学们将演练技能转化为自护能力,学校也将持续完善应急机制,筑牢安全防线。”
此次演练以“演”筑防、以“练”备战,既检验了学校应急预案的科学性,也提升了师生的应急反应能力。合肥市和平小学东校将以此次活动为契机,常态化开展安全教育,让“安全第一”的理念扎根师生心中,为校园安全保驾护航。

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