家校同心育桃李 携手同行共成长——合肥市建平实验小学卧云校区家长学校活动圆满举行

为进一步凝聚家校教育合力，搭建科学育儿交流平台，3 月 25 日，合肥市建平实验小学卧云校区分年级开展家长学校活动，一、二、四、六年级线下举行，三、五年级线上进行。各年级结合学生成长特点设置专属主题课程，为家长提供精准实用的育儿指导，推动家校共育走深走实。

线下活动按照一、二、四、六年级的顺序在风雨操场举行，各年级精准对接学生成长需求：一年级以“好习惯常坚守，新学期共成长”为主题，首先由合肥市建平实验小学教育集团顾问季萍校长讲解低年级学习习惯培养方法，临湖中心卫生院赵子梦医生分享家庭护眼策略，德育主任李晓红解读多元发展项目评价的操作要求与标准。副校长王荣就健康作息、校园安全、课后服务等问题进行答疑，明确家校共育方向，助力孩子顺利适应小学阶段成长。

在二年级活动中，季萍校长作了《家长如何与老师有效沟通》的专题分享，同步开展家庭护眼课程及多元发展项目指导，卧云校区执行校长范辉就作息、课后服务等热点问题答疑。

四年级活动以“搭建同伴桥梁，助力社交成长”为主题，季萍校长作有效沟通专题讲座，大队辅导员张颖演示多元评价手册线上使用方法，执行校长范辉就心理健康、学业提升、校园安全等问题答疑，并介绍了学校育人理念与举措。

六年级活动聚焦小初衔接，特邀一六八临湖学校龚善平主任讲解中小学差异及学业规划方法，心理老师肖金花开展心理健康教育，缓解学生升学焦虑，最后执行校长范辉作总结讲话，倡导家校协同，护航学生平稳过渡。

五年级的线上家长学校活动于晚上19:00正式开始。三年级以“培养自主学习能力，解锁成长新阶段”为主题，在班主任开场后，体育、美术、音乐、劳动学科教师指导家长提升学生综合素养，优秀家长分享自主学习培养经验，德育处解读多元评价线上操作流程，最后卫然副校长进行了政策学习与答疑。

五年级以“关注成长关键期，身心共育稳前行”为主题，语文、数学、英语、科学学科教师给出了自主学习建议，优秀家长分享品格塑造经验，心理老师肖金花开展青春期前期心理健康微讲座，最后副校长卫然就家长关心的问题逐一进行了回复。

本次家长学校活动精准对接各年级成长需求与育儿困惑，通过专家指导、学科分享、经验交流、答疑解惑等形式，为家长提供了科学的育儿思路，拉近了家校距离。学校将持续以家长学校为纽带，丰富共育形式，凝聚教育合力，助力学生全面健康成长。

(李晓红)