1月30日上午,合肥市兴海苑小学一场以“同心共育,聚力前行”为主题的期末班主任工作经验交流会在温暖的氛围中温情启幕。
会议伊始,“同行有你,温暖续航”心理团辅活动,让平日里辛勤耕耘的班主任们暂时放下疲惫。在轻松的氛围中,大家互动与分享,看见彼此一学期来的风雨兼程,这一刻,团队不再是简单的集合,而成为了一个可以依靠、能够汲取力量的温暖港湾,为新一年的启程共同“加油”。



随后的“深耕细作,智慧共享”经验交流环节,跃动着育人智慧的火花。老师们不再是单打独斗的“孤勇者”,而是乐于分享的“点灯人”。
王新靖老师构建的“成长能量阶梯”与“一日管理员”体验,让每个孩子都能在阶梯式挑战中找到自己的闪光点;徐惠蓉老师的“积分制管理”与鲍育艳老师设计的“自主管理岗”“岗位培训课”,将班级事务转化为学生自我管理的动力源泉,赋能自主成长;刘玲老师“专职专岗”的精细化管理与“小纸片”沟通法,于细微处见真情,守护着班级的秩序与心灵的健康;杨宝钰老师巧妙的积分抽奖与非物质奖励,激发了学生持久的内驱力;陈卓老师“见缝插针”的学科融合与项目探究,则将科学思维的种子播撒在日常教学之中。

这些源自实践的真知灼见,如涓涓细流,汇聚成班级管理的智慧江河,诠释了“家校共育”的深刻内涵。
学校江云副书记和沈林副校长参加了会议,随后,江云副书记发表了以“思考、成长”为核心的讲话。致辞中既有对全体班主任一学期来默默耕耘、无私奉献的诚挚感谢与高度肯定,也有对本学期德育与班级管理工作亮点的精炼回顾。更重要的是,领导着眼于未来,提出了对新学期的期望与方向性指引,鼓励全体教育同仁凝聚合力,持续思考,与学生共同成长,共筑更加坚实的育人“同心圆”。

最后,德育处刘学忠主任明确了期末收尾与寒假工作的各项安排,从班级卫生到安全教育,从家校联系到新学期规划,条目清晰,责任到人。这既是为本学期画上圆满句号的必要步骤,也是为新学期春天里的重逢,做好从容温暖的铺垫。
一次总结,一次交汇;一次分享,一次共升。合肥市兴海苑小学的班主任们,正以爱为桨,以智慧为帆,在育人的星河中并肩航行。本次经验交流会积蓄的力量,必将化为滋润幼苗的甘霖,携手续写立德树人的新篇章。(赵靓/文 韦康/图)
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