童心看世界 巧手绘建筑——行走课程系列活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿园要充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间。” 为让孩子们亲近自然，感受建筑的形态，合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园大六班的孩子们走出幼儿园，开启了一场趣味盎然的行走课程，他们用眼睛观察特色建筑，用画笔勾勒美好，绘就独一无二的童年画卷。

活动前期，老师带领幼儿认识多种多样的特色建筑，细致讲解了不同建筑的外形特征、结构组成，以及各类建筑在生活中的重要作用。同时，引导幼儿学习从不同角度观察建筑，分辨屋顶、墙体、门窗等结构的差异，掌握观察建筑的方法与技巧，为户外写生做好充分的准备。

抵达风景优美的徽园后，园内风格独特的建筑让孩子们眼前一亮。在小朋友和老师的讲解下，孩子们依次参观了醉翁亭、黄山牌楼与振风塔等建筑。在醉翁亭，大家仔细观察飞檐翘角、木质廊柱的精巧结构;在黄山牌楼，孩子们近距离端详石坊上的精美雕刻，感受徽派建筑的恢宏气势;在振风塔下，仰头细数塔的层级，观察各层门窗样式，惊叹古代建筑的匠心巧思。孩子们兴致盎然，用稚嫩的声音交流着自己的发现，感受建筑的多样之美，在体验中领略家乡文化的深厚底蕴。

紧接着，期待已久的徽派建筑写生正式拉开帷幕。在老师的陪伴下，孩子们于徽园之中席地而坐，铺开画纸，拿起彩笔，摇身一变，成了专注而投入的小画家。他们凝神观察眼前白墙黛瓦、马头墙翘角的经典造型，细细捕捉飞檐的弧度、雕花的纹理、窗棂的错落，将眼前的美景与心中的欢喜，一点一点化作笔下的线条。孩子们认真勾勒轮廓，细心涂抹色彩，一笔一画虽显稚嫩，却满是童真与创意，生动呈现出孩子们眼中独有的徽派建筑之美。回园后，小朋友们将自己的作品精心布置在班级里，还热情地邀请其他班级的小伙伴前来欣赏，分享这份来自徽园的春日记忆。

此次徽园写生之旅，是幼儿园行走课程的鲜活呈现。孩子们在实景中观察、在体验中感悟、在创作中表达，近距离触摸家乡建筑的文脉与温度，不仅提升了审美与动手能力，更在心中种下热爱传统文化的种子。今后，宿幼森林城将持续深化行走课程实践，带领幼儿走进自然、走进生活，让孩子们在亲历与探索中开阔眼界、丰盈心灵，在快乐体验中全面发展、向阳成长。

(路影影  朱洪秀  汪娇  洪莹  高洁)