为深化校际教育交流,助力乡村美育提质,近日,“徽山红烛”校共体组织骨干教师赴板桥学校,开展了一场富有实效的音乐、美术学科帮扶活动,以精准教研赋能基层美育教学。

活动伊始,来自校共体的美术、音乐教师分别带来两节高质量展示课。许彦老师《走进春天》的美术课以生活化素材为切入点,引导学生观察、创作,在动手实践中感受线条与色彩的魅力,课堂氛围轻松活泼,充分激发了孩子们的艺术想象力。
姜媛教师《彩云追月》的音乐课通过律动、演唱与器乐互动,让学生在沉浸式体验中感知节奏与旋律,用生动有趣的方式传递音乐之美。

展示课后,全体参与教师围绕两节课开展评课研讨。大家畅所欲言,既肯定了课堂中的亮点与创新之处,也结合教学实际提出了改进建议,在思想碰撞中明晰了美育课堂的优化方向。
随后,校共体的美术、音乐骨干教师结合国家义务教育质量监测要求,分享了日常教学中的经验做法及高效的复习方法,为板桥学校的老师们提供了可借鉴、可落地的教学策略,有效助力教师专业能力提升。

活动最后,绩溪县实验小学副校长程雅宜表态,今后“徽山红烛”校共体将以此次活动为新起点,持续开展常态化、长效化送教帮扶,不断缩小城乡教育差距,让优质教育资源真正下沉到乡村学校。
板桥学校胡建林校长作总结讲话。他对“徽山红烛”校共体的精准帮扶表示感谢,指出此次活动为学校美育教学注入了新活力,希望未来能持续深化校际合作,以优质资源共享推动乡村美育均衡发展,让艺术之花在基层校园绽放得更加绚烂。
此次帮扶活动,不仅搭建了校际教研交流的桥梁,更以实际行动践行了“资源共享、优势互补、共同提升”的教育帮扶理念,为校共体美育教育高质量发展奠定了坚实基础。
(程雅宜 程戴婷 胡秀 周声高)
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