新年伊始,为深化儿童传统文化认同,培育团队协作能力,黄山区心语社会工作服务中心在龙西社区活动室开展“童心绘梦 多彩甘棠”项目第十一期活动——“鱼悦马年 童心纳福 默契传递”。活动融合艺术疗愈与团体动力学原理,通过“吉祥鱼绘”与“密码传递”双轨路径,引导儿童在文化浸润中提升自我表达力,在趣味挑战中强化团队凝聚力。

非遗鱼绘承祥瑞
活动以“画鱼”为主题,利用“魚”与“餘”的谐音,寓意“年年有餘”,表达对富裕生活的向往和追求。活动开始,美术老师国云首先向孩子们讲解了金鱼的身体结构和生活习性,引导孩子们观察入微;介绍了金鱼的绘画过程和具体方法。随后,孩子们拿起画笔,在洁白的画纸上勾勒出一条条活泼可爱的小金鱼。他们运用彩色画线笔,细致地描绘出鱼鳞的光泽、水草的摇曳和水面的波光粼粼,将一幅幅生动的海底世界呈现纸上。完成绘画后,孩子们兴奋地展示着自己的作品,分享着绘画的乐趣和心得,继续完成上期“马年贺卡”的绘画内容,将传统节日的氛围融入艺术创作之中。
“我画了一条粉红色的小金鱼,它水草间快乐地游动。”小泽鹏展示着自己的作品,眼中闪烁着成就感。“我用白色的马克笔在气泡右上角涂了月牙形高光,这样气泡看起来有透明感,画面更立体。”馨怡兴奋地介绍着自己的绘画创意。
密码传递增默契
除了绘画环节,活动设计了“密码传递”互动游戏。孩子们按男女分成5人一组,两组同时进行。社工章老师向每队第一名队员展示一个由4个数字组成的“原始密码”。随着游戏开始的信号响起,第一名队员迅速用动作将密码悄悄传递给前一位队员,依次向前。最终,队伍的最后一名队员在不知道原始密码的情况下,在白板上写下自己接收到的密码。整个过程紧张刺激,传递最快且最准确的队伍获胜。
“这个游戏太好玩了!我们组一开始有点混乱,后来大家慢慢找到了节奏,最终成功完成任务。”小俊镁激动地说,她所在的队伍凭着出色的团队协作赢得比赛。
“鱼悦马年 童心纳福 默契传递”活动中,社工运用优势视角理论,鼓励孩子们发挥自己的特长和潜力,通过艺术创作表达内心的感受和想法;采用小组工作方法,将孩子们分成不同的团队进行合作完成任务,促进彼此间的交流和理解。黄山区心语社会工作服务中心负责人表示,“未来,我们将继续推出更多富有创意和教育意义的活动,让孩子们学会在实践中表达自己的想法,在集体中找到自己的位置,与他人有效沟通。”
(疏宝珠 章勤 吴英华)
热线电话:0551-62620110
举报电话:0551-64376913
举报邮箱:3598612204@qq.com





