金秋九月,新学期如约而至。为深入贯彻落实全省科技创新大会精神,进一步弘扬科学精神、播撒科创种子、引导学生近距离感受科学魅力,蚌埠市城南学校小学部于开学第一周精心策划并开展了形式多样、内容丰富的科学启蒙系列活动,让科学的种子在孩子们心中悄然生根。
本次系列活动的序幕在9月1日的开学典礼上正式拉开:学校特别邀请蚌埠医科大学何其伟博士入校,为全体学子带来了一堂别开生面的开学第一课。何博士以生动的语言和鲜活的科研案例,带领同学们走进科学的奇妙世界。三年级和五年级的热心家长还带来《蚌埠“玻璃之城”——沙子变玻璃的魔法》《会思考的机器人,人工智能机器人》两场专业的科普讲座,结合生动的实例分享科研探索经历,把严谨的科研知识转化为孩子们听得懂、感兴趣的科普内容,点燃了全场同学对科学探索的满满热情,在他们幼小的心灵中埋下了崇尚科学、追求真理的种子,为新学期的学习生活注入了蓬勃的创新动力。

学校立足不同学段学生认知特点,分年级、班级开展形式多样的科学探究活动,让孩子能够亲身参与。
二年级的孩子们各展所长。二(6)班的同学们化身小小观察家,探秘昆虫变身的秘密,二(7)班开展了“奇思妙想画未来”科幻画创作,二(8)班则打造了专属指尖科学工坊,孩子们捏起各色粘土,把平日里在科普绘本里见过的太空火箭、趣味小装置一个个塑造成生动的立体形象,粘土在他们手里变成了叩开科学兴趣大门的小钥匙。

三、四年级的活动注重价值引领与探究实践并重。三(3)班同学通过“探究水的秘密,发现表面张力”科学小实验,在动手操作中领悟科学原理;四(9)班在老师的组织下,通过讲述钱学森、袁隆平等科学家的感人故事,引领学生深刻感悟“爱国、创新、求实、奉献”等科学家精神。在“传承科学家精神,争做爱科学好少年”的主题感召下,孩子们不仅了解了科学家的伟大成就,更被他们胸怀祖国、勇攀高峰的崇高品格所打动。四年级12班和13班也分别以科学小实验和科学故事分享的形式,让科学之花在课堂绽放。
五、六年级的活动聚焦前沿科技与家国情怀,凸显探究性与实践性。五(3)班的“科学阅读课”为同学们打开了一扇通往星辰大海的窗户,在“逐梦苍穹”的主题中感受中国航天的辉煌成就。五(4)班则以“走进科学故事,玩转奇妙世界”为主题开展读书分享会,同学们在交流中碰撞思想,在分享中共同成长。六(1)班开展的“科技长廊互动探究”活动成为此次系列活动的一大亮点。在班主任和科学老师的带领下,同学们通过亲手操作、互动体验,沉浸式感受科技的魅力。六(2)班的同学们以“慧眼寻科学,故事藏生活”为主题撰写身边的科学故事,用文字记录生活中的科学发现。六(3)班则在老师的指导下开展了“模拟火山喷发实验”,现场惊叹声此起彼伏,同学们在安全的实验环境中直观感受地质科学的磅礴力量。

此次活动形式灵活多样,涵盖科学讲座、科普报告、科学实验演示、科创成果展示、互动探究课堂、科学阅读分享等多种形式,兼顾了不同学段学生的认知特点,每一份成果都凝聚着孩子们的智慧与热情,见证着他们在科学启蒙道路上的成长足迹。
科技兴则民族兴,科技强则国家强。此次“开学第一课”跳出了单一科普授课的局限,让科学不再是课本里遥远的文字,而是变成了孩子们可以听、可以看、可以亲手触摸、可以亲自实践的日常内容。城南学校将以此为契机,持续推动科学启蒙融入日常教学,努力培养更多具有科学精神、创新能力和家国情怀的新时代好少年,让科学之光照亮每一位学生的成长之路!(杨慧 张煦 陈卓谢静 马敬豪 苏龙)
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