从课堂到桶边：“沉浸式”上好垃圾分类“实践课”

“以前总觉得垃圾分类很麻烦，今天才知道一个塑料瓶回收后能变成新衣服，以后我不仅要自己分好类，还要提醒爸爸妈妈一起做环保小卫士!”近日，在临泉县土陂乡中心小学五年级的主题班会上，学生张萌的一番话引来了全班同学的共鸣。

为深入推进校园生态文明教育，树立全体师生绿色环保理念，切实提升学生垃圾分类意识与实践能力，营造整洁、文明、优美的校园环境，该校精心组织、统筹安排，开展了一系列垃圾分类主题教育实践活动，让环保理念真正走进课堂、融入日常、落地践行。

活动中，各班班主任结合学生的生活实际，用通俗易懂的语言拆解“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”的分类标准。“同学们，吃完的香蕉皮属于什么垃圾?废旧的电池又该去哪个桶?”在老师们的引导下，孩子们通过一个个贴近生活的案例分析，纠正了以往乱扔、混装垃圾的习惯。

“原来牛奶盒洗干净也是可回收物呀!”三年级学生李浩在课堂上恍然大悟，积极举手分享自己的收获。为了打破枯燥的理论灌输，学校还组织全体学生集中观看了科普教育视频，鲜活的动画演示与实景讲解，让大家直观看到了垃圾错误投放的危害以及各类垃圾“变废为宝”的全过程。

“同学，这个纸团应该丢到其他垃圾桶里哦。”课间时分，教学楼前的分类垃圾桶旁，佩戴着“文明监督员”袖章的学生正耐心地引导同伴规范投放。

为将理论学习转化为实际行动，学校在垃圾桶旁设立了文明监督值日岗，由学生轮流值守，在纠正不文明行为的同时，也维护着周边的环境卫生。从“学习者”变身“践行者”和“监督者”，孩子们在亲身参与中进一步规范了校园垃圾投放秩序。

该校相关负责人表示，此次系列活动实现了知行合一，下一步，学校将持续把垃圾分类教育融入常态化德育工作，通过“教育一个学生、带动一个家庭、美化整个校园”的辐射效应，全力打造绿色文明平安校园。(于建波)