砀山五中：农耕劳作健体养德

为落实中小学劳动教育育人目标，助力学生五育并举、全面发展，近年来，砀山县第五中学教育集团立足黄河故道本土农耕资源特色，常态化开展农作物种植观察、田间管护、农耕研学等特色劳动综合实践活动，引导学生走出课堂、亲近自然，在沉浸式农耕实践中掌握基础劳作技能、感悟农耕文化、锤炼优良品格，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美。

据悉，砀山县地处黄河故道腹地，土壤疏松肥沃、气候温润适宜，得天独厚的自然条件孕育了丰富的本土农作物，黄瓜、茄子、辣椒、花生、红芋、洋葱、豆角等果蔬杂粮广泛种植，积淀了浓厚的乡土农耕文化。

依托本地特色农业资源，砀山五中坚持“学以致用、知行合一”育人理念，组织学生走进校园劳动实践田和乡村田间地头，全程参与作物播种管护、生长观察、田间劳作、收获总结等系列实践，让学生在亲身劳作中感受乡土魅力、传承劳动精神、厚植爱乡情怀。

课堂科普，夯实农耕知识根基。为保障劳动实践有序开展，在劳动教育课堂上，教师结合砀山地域气候、土壤特点，系统普及本土农作物种植知识。授课教师详细讲解各类作物生长习性、种植时节及田间管护要点，介绍黄瓜、辣椒、西红柿等喜温喜光的夏季果蔬的搭架、除草、浇水技巧，解读洋葱、红芋、花生等旱地作物耐寒耐贫瘠、适配本地沙质土壤的生长优势。同时，通过农耕短视频、农户讲解农耕故事等形式，让学生全方位了解农作物从耕种到收获的全过程，深刻认识粮食果蔬来之不易，树立尊重劳动、珍惜成果的良好意识。

田间劳作，锤炼实干耐劳品格。课堂学习结束后，学生分组认领田间种植片区，分工协作开展全方位田间管护实践。初夏田间生机盎然，同学们褪去娇气、躬身劳作，沉浸式体验农耕的辛劳与乐趣。针对黄瓜、西红柿、豆角等藤蔓类作物，大家松土整畦、搭建支架、牵引藤蔓、修枝打杈，保障植株通风透光、健壮生长。面对茄子、辣椒等茄果类蔬菜，细致清除杂草、精准控水养护、排查病虫害，用心守护作物生长。针对花生、红芋、洋葱等旱地作物，学生结合本地传统种植技巧，开展松土、培土、保墒等作业，规范梳理红芋藤蔓、助力花生果针入土，熟练掌握本土田间管护实操技能。劳作现场，同学们不畏炎热、互帮互助，在汗水挥洒中真切体会农耕艰辛，积累扎实的劳动实践经验。

交流研讨，传承本土农耕文化。学校以农耕实践为载体，同步开展作物辨识、对比观察、文化研讨活动。学生通过直观观察、亲手触摸、实地对比，清晰区分藤蔓类、茄果类、根茎类作物的生长差异，熟练掌握果蔬成熟辨别、作物长势判断的基础方法，深刻领悟因地制宜、顺应时节的传统农耕智慧。劳动之余，同学们围绕本土农耕文化交流研讨，深入了解黄河故道特色农业发展历程，知晓各类农作物在富民增收、乡村发展中的重要作用，切实感受传统农耕技艺的深厚底蕴与现代农业的蓬勃活力，进一步加深对家乡乡土产业的认知与认同。

实践促成长，厚植乡土情怀。砀山五中开展系列农耕劳动实践活动，让学生走出书本、贴近乡土、深耕实践，收获了全方位成长。在生产技能层面，学生掌握了本地一些果蔬、杂粮的种植管护技巧，积累了贴合乡土实际的劳动技能;在思想品格层面，亲身经历风吹日晒的田间劳作，让学生摒弃贪图安逸、轻视劳动的思想，深刻践行“一粥一饭，当思来之不易”的理念，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高的正确价值观。同时，活动有效锤炼了学生的观察探究、团结协作、动手实践能力，厚植了热爱乡土、建设家乡的真挚情怀。

下一步，砀山五中将持续依托本土优质农耕资源，常态化开展特色劳动教育实践活动，持续推动劳动教育与乡土文化、实践育人深度融合，引导学生在深耕沃土中磨砺意志、在知行合一中增长本领，让劳动精神扎根校园、浸润童心，培育更多知农时、爱劳动、懂生活、爱家乡、有担当的新时代青少年。(李艳龙 孟建设)