深耕园本课程 守护游戏本真——怀宁县独秀幼儿教育集团在全县学前教育教学大讲堂活动中作课题成果推广

5月7日，怀宁县2026年“教育教学大讲堂”学前教育专场活动在高河镇中心幼儿园圆满举办。活动以“守护游戏本真   赋能健康成长”为主题，怀宁县教育局党委书记、局长陈小明，总督学余永康，党委委员、副局长王根旺及相关股室负责人莅临现场指导。全县各公、民办幼儿园园长、保教主任、骨干教师、幼教学科中心组成员齐聚现场，共赴盛会。

开幕式上，高河镇中心学校党支部书记、校长王刘杰致欢迎辞。教育局副局长王根旺做了讲话，他指出，本次活动紧扣《中华人民共和国学前教育法》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，结合全县学前教育普及普惠创建重点，聚焦幼儿园游戏活动提质增效，既是一次专业交流，也是一次工作推进;鼓励与会幼教同仁深耕园本教研实践，恪守立德树人的育人初心，珍惜本次学习交流机会、学以致用，奋力推动全县学前教育事业迈上新台阶。

在交流分享环节，独秀幼儿教育集团程慧良老师以《以游戏之乐，探“和趣”路径》为题做了市级课题成果推广发言，她围绕集团“和趣”文化，以“游戏之乐，赋能成长”为核心，从自然寻趣、合作同乐、发展成才三个维度，全方位、立体化展示了集团园本课程的构建逻辑与实践成果。她指出，在《和趣课程：幼儿园园本课程的构建与实施研究》市级课题研究过程中，独秀幼儿教育集团深度立足儿童本位，坚守“致和育趣”育人主旨，紧扣学习兴趣、游戏乐趣、生活雅趣三大核心内涵，构建起“自然浸润、合作共创、自主成长”的园本课程框架，致力于实现幼儿与自然共生、与他人和睦、与自我和解的全面发展，初步形成了系列可实施可复制的课程体系。她的分享，深得现场同仁认可，引发热烈反响与深度共鸣。

在此环节，振宁幼儿教育集团、高河幼儿教育集团分别做了发言，分享结束后，全体参会人员实地观摩高河镇中心幼儿园班级区角自主游戏活动，沉浸式观察幼儿游戏状态、感受真游戏的教育魅力，为县域幼儿园游戏化教学开展汲取鲜活经验。

随后，县教育局教研室学前教育教研员查爱丽带来《真游戏·真观察·真成长》专题微讲座。她深刻阐释了自主游戏、教师观察与幼儿成长的内在关联，强调真游戏是幼儿自主建构经验的过程，真观察是教师读懂儿童的核心前提，真成长是师幼双向共生的专业成长，为全县学前教育自主游戏实践、园本课程研发厘清了思路、指明了方向。

接着，县教育局教研室主任刘和水作强调讲话。他高度肯定了本次大讲堂活动主题聚焦、内容扎实、实效突出，并对全县学前教育教研工作提出明确要求：要强化专业引领，加速教师队伍成长;深耕保教一线，做实日常教学工作;创新游戏实践，坚守儿童本真，鼓励全体幼教工作者深耕课题研究、立足课堂实践，持续推动全县学前教育高质量、内涵式发展。

活动最后，县教育局党委书记、局长陈小明做了高屋建瓴的总结。他指出：学前教育是国民教育体系的基石，是关乎民生福祉的普惠性工程，更是立德树人的重要启蒙阵地。全县学前教育工作必须坚守教育初心、站稳人民立场，聚焦群众对优质学前教育的期盼，全力办好家门口的普惠优质幼教。针对后续重点工作，他强调：一是锚定普及普惠核心目标，持续优化县域学前教育资源配置，补齐基层办学短板，缩小园所发展差距，推动学前教育优质均衡、普惠提质发展。二是深耕教研主阵地，坚守游戏为基本活动的学前教育准则，坚决杜绝小学化倾向，聚焦幼儿核心素养培育，持续优化课程体系、创新教学模式，以常态化教研推动保教质量专业化升级。三是建强幼教师资队伍，健全教师培养、成长、激励全链条机制，搭建多元化教研成长平台，培育高素质、专业化、创新型幼教队伍，夯实学前教育发展根基。四是严守安全育人底线，统筹校园安全管理、卫生保健、德育浸润、家园共育等重点工作，细化管理举措、压实育人责任，全方位提升县域学前教育办学综合品质。

此次教学大讲堂活动，为全县学前教育搭建了互学互鉴、共研共进的优质平台。独秀幼教集团的课题成果分享，充分展现了集团在园本课程建设、游戏化教学改革、教科研创新方面的扎实积淀。未来，独秀幼儿教育集团将继续坚守儿童立场，深耕“和趣”育人理念，持续优化园本课程体系、丰富游戏实践路径、沉淀优质教研成果，深化家园社协同育人，与全县幼教同仁携手共进，全力助推怀宁县学前教育普及普惠、优质安全发展。

(程慧良)