送教促成长 携手共芬芳——徐州市第十三中学赴砀山县第二初级中学开展语文、英语、化学同课异构教研活动纪实

春风催桃李，研语润初心。为深入推进基础教育优质资源共享，搭建校际交流合作桥梁，促进教师专业素养与教学能力双提升，3月31日，徐州市第十三中学名师团队赴砀山县第二初级中学，开展语文、英语、化学三科同课异构送教教研活动。两校三科教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，在思维的碰撞中探索教学新路径，在经验的分享中凝聚育人共识，为春日校园绘就了一幅教研共进的动人画卷。

语文课堂：赏《关雎》雅韵，研诗教新径

厚德楼一楼报告厅里，砀山第二初级中学徐涛老师与徐州市第十三中学俞磊老师，以八下《关雎》为课题，各展教学巧思，带来两节各有韵味的经典诗词课。徐涛老师以诵读为课堂主线，从正音正字、赏析叠词音韵入手，引导学生标注韵脚、体会双声叠韵词的表达妙处，层层递进梳理出诗歌中“爱慕—焦虑—喜悦”的情感脉络，让学生在琅琅书声中感受《诗经》独有的韵律美与真挚情感美;俞磊老师则以情境探究为抓手，搭建起“初读悟意—再读品情—深读悟法”的教学框架，通过小组合作，从情感、结构、品质三个维度带领学生赏析诗歌，解读重章叠句、比兴手法的独特魅力，同时融入《诗经》的文化背景与古代婚恋观，让经典诗词教学既有深度，更有温度。两位教师的课堂均贴合学生学情，将语言运用能力培养与传统文化传承自然融合，扎实落地语文核心素养的培育目标。

评课环节中，两校语文教师齐聚一堂，各抒己见、交流研讨。授课教师先结合课堂实践进行自评，分享教学设计思路，反思教学中的亮点与不足;听课教师则围绕课堂目标达成、教学方法运用、学生主体发挥等方面畅所欲言，既充分肯定了两堂课在诵读浸润、情境创设、文化挖掘上的亮眼之处，也针对课堂生成、活动设计等方面提出了切实可行的优化建议。在思维的碰撞与经验的交流中，大家凝聚了经典诗词教学的共识，明晰了以读促悟、以研促教的教学方向，为后续深耕古典诗词课堂积累了宝贵经验。

英语课堂：聚焦健康饮食，打造活力课堂

在五楼录播教室，两校围绕七年级英语Unit 4 Section B(1a-1d)开展了精彩的同课异构教研活动。两位教师以同一教学内容为载体，立足学生核心素养发展，呈现了两堂风格迥异、各有千秋的优质英语课，为全体英语教师带来了一场教学思维的碰撞与盛宴。

砀山县第二初级中学的王月琳教师以“清明节健康饮食小调查”为切入点，通过提问“What do you want to eat?”引导学生分享日常饮食，充分调动学生的课堂参与度。在阅读教学环节，她采用“略读-寻读-复述”的分层教学法，先让学生快速定位文章提到的不良饮食习惯数量，再通过细节问题梳理文本逻辑，帮助学生搭建清晰的知识框架。最后的讨论环节“You are what you eat.”让学生进一步理解如何健康饮食，实现语言学习与生活教育的有机融合。

徐州市第十三中学的宋玥洋老师则以“AI小视频”导入新课，用食物图片激活学生已有知识，快速切入文本主题。在教学中，她聚焦文本的逻辑结构与语言特色，通过思维导图梳理文章脉络，引导学生分析不良饮食习惯的危害与健康饮食的意义，培养学生的批判性思维。教学过程中，宋老师注重学生的自主探究与合作学习，通过小组活动“Who is healthy eating star ?”，激发学生的思维碰撞，让英语课堂充满思辨性与趣味性。

评课环节，全体英语教师围绕两堂课开展了深度教研研讨。首先由两位授课教师分别分享了自己的教学设计思路、教学目标与课后反思。然后，老师们各抒己见，既肯定了两堂课的亮点,同时也针对课堂细节提出了优化建议。

本次同课异构活动，不仅展现了两位教师扎实的教学功底与独特的教学风格，更让全体教师在对比中学习、在交流中提升，为英语课堂教学注入了新的活力。

化学课堂：复习赋能，探究启智

在四楼录播教室，砀山县第二初级中学范丽花老师和徐州市第十三中学朱晓黎老师分别授课，围绕“常见的盐”相关内容展开同课异构复习课教学，精准对接九年级学生复习需求。

首先，范丽花老师以《盐路突围》——从范旭东的“卤水”到侯德榜的“纯碱”为课题，将化学知识与历史文化相结合，创新复习课形式。课堂上，范老师以工业制碱历史为主线，串联起“常见的盐”的核心知识点，引导学生回顾卤水提纯、纯碱制备的原理与过程，通过小组探究、知识梳理、拓展延伸等环节，帮助学生构建系统的知识体系，既巩固了基础，又培养了学生的科学思维与家国情怀。

接着，朱晓黎老师以《牙膏中的化学——复习“常见的盐”》为课题，立足生活实际，以学生熟悉的牙膏为切入点，打造生活化复习课堂。朱老师引导学生探究牙膏中的化学成分，结合“常见的盐”的性质、用途等核心知识点，设计探究实验、知识辨析、错题复盘等环节，让枯燥的复习课变得生动有趣，有效激发了学生的复习兴趣，同时注重复习方法的指导，帮助学生掌握高效复习的技巧，为九年级化学复习教学提供了新思路。

化学组评课活动由学科负责人李玲主持，徐州市第十三中学马逸群老师对这两节课进行了详细点评，两校化学教师围绕复习课教学设计、知识体系构建、学生能力提升、课堂实效优化等核心议题展开深入研讨，分享复习教学技巧、剖析教学问题，在交流互鉴中破解复习课教学难点，实现了共同进步。

名校送教传经验，跨校携手促发展。此次徐州市第十三中学赴砀山县第二初级中学送教教研活动，不仅为两校教师搭建了交流学习的优质平台，更实现了优质教育资源的共享互补，有效推动了两校教师专业能力的协同发展。砀山县第二初级中学将以此次活动为契机，持续深化校际教研合作，常态化开展送教交流、同课异构等活动，引导教师博采众长、精进教学，以更扎实的教研举措、更创新的教学思路，不断提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基，携手推动基础教育高质量发展再上新台阶!(文稿：王文苑张壮亮 李玲 特约通讯员：孟迎)