岁末年关,年味渐浓。为落实“双减”政策,创新评价方式,1月22日至23日,蚌埠第一实验学校汇金校区一、二年级举行了以“骏马迎新春,金娃乐闯关”为主题的非纸笔绿色评价活动。
本次活动以游戏闯关的形式,将语文、数学学科的核心知识与能力考查,巧妙地融入趣味情境中。孩子们手持精美的“闯关卡”,化身为跃跃欲试的“小金娃”,在知识的乐园里快乐闯关,收集象征成功的“玉兰花”。

“语”润心田,趣味闯关乐表达
语文学科的闯关之旅分为四站,充满趣味。在“识字屋”里,孩子们准确认读生字词,争当识字小达人。“朗读亭”中,琅琅的读书声清脆悦耳,孩子们用流利的朗读展示学习成果。来到“积累岛”,孩子们根据提示背诵本学期学过的古诗和经典语句,现场书声朗朗。最后的“表达园”考验综合能力,孩子们观察图画,组织语言,讲述一个个充满童趣的小故事,展现了良好的语言运用能力。

“数”说精彩,巧思妙解显智慧
数学王国同样热闹非凡,各年级关卡设计独具匠心。一年级的“口算小达人”关卡考验计算能力,孩子们快速应答,展现出扎实的口算基本功。在“拼搭小能手”环节,孩子们用学具拼搭出各种图形,空间想象力在实践中得到锻炼。二年级的“方向小能手”引导孩子们在生活中运用方位知识。最后的“应用小天才”关卡最贴近生活,孩子们巧妙计算“购物”金额、合理规划“时间”,在趣味挑战中灵活运用数学知识。
活动现场,孩子们手持闯关卡穿梭于各个关卡之间,时而凝神思考,时而自信作答。每通过一关,老师们便在闯关卡上贴上一朵精致的“玉兰花”。看着一朵朵玉兰在卡上绽放,孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦。
活动接近尾声,许多孩子仍意犹未尽。“老师,我们下次什么时候再闯关?”面对孩子们期待的眼神,老师们笑着承诺:“下学期我们还会设计更有趣的闯关游戏!”
教育的本质不是填充知识,而是点燃火焰。当测评不再是一张冰冷的试卷,当知识以游戏的形式走进孩子心中,学习的种子便在快乐中生根发芽。
在这个温暖的冬日,蚌埠第一实验学校汇金校区的孩子们用笑脸和自信,为自己的学期画上了一个别样的句号。(孙雪洁 霍宗露)
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