合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：亮晶晶的冻冰花

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：亮晶晶的冻冰花凛冬已至，冰和雪已经成为冬天的符号。“瞧，水冻成了冰!”大自然的变化，引起了孩子们的好奇与兴趣。随着孩子们兴趣的深入，通过幼儿间对话、思考与创意的迸发，引发了一场冻冰花之旅。让我们一起感受这冬日的晶莹与美好吧!

探冰花

在寒冷的冬季里水结冰的现象激发了幼儿的探究欲望，孩子们对生活中出现的结冰现象展开了激烈的讨论......

其辰：老师，今天我在幼儿园的路上，发现有水的地上有一层冰。

悠悠：我跟爸爸妈妈去爬山，发现树枝积雪融化后也有很多的冰。

子艺：我在幼儿园水池也发现了，水池里的水都结成了冰。

宸宸：因为天气太冷了，水都能结成冰了，我们是不是可以自己用水结冰呢.

教师通过图片、视频引导幼儿了解水结成冰的原理，听完后孩子们有了制作冰花的想法，大家热情地讨论着并跃跃欲试。

做冰花

寻找材料

孩子们开始寻找制作冰花的材料，原来干花、树叶、鲜花、小玩具、彩球等，都可以成为我们制作冰花的材料。

运用材料

材料准备就绪，孩子们迫不及待要亲手制作一个属于自己的冻冰花，验证自己的想法是否能够成功。大家选择可以盛水的容器，在里面放入自己喜欢的各种装饰材料。

暖冬冰花展

哇，水冻成冰了，我们制作的冰花成功啦!用小手指轻轻碰一碰，冰冰的，凉凉的。在冻冰花的实验中，孩子们通过亲身体验、实际操作，习得了制作冰花的方法，了解了温度对于制作冰花的重要性。

阳光一照，晶莹剔透，真是太美啦。让我们把它挂到树上吧!通过制作冰花，孩子们感受到冬季独有的美丽，也获得满满成就感。

幼儿在冰花制作活动中，探索冰与水的形态变化，发挥想象力创作多样造型，在动手实践与同伴分享中提升审美与合作能力。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中四班教师将继续立足幼儿兴趣，挖掘生活中的教育契机，设计更多趣味探究活动，助力幼儿在玩中学、在学中乐。(周玲玲)