庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园：深耕共进 研途共长--教师专题论文研讨交流会

为深化教学研究，赋能教师专业成长，近日，合肥市庐阳实验幼儿园红玺台总园开展了“深耕共进 研途共长”教师专题论文研讨交流会。

交流中，刘老师聚焦小班幼儿心理特征，系统分享游戏化常规培养的策略;胡老师则依据大班幼儿认知规律，分享了引导幼儿在生活中建构与应用数学思维的具体路径。多位教师也从多元视角分享了实践智慧，研究内容涵盖幼儿同伴交往、建构游戏的深度支持、倾听表达能力的培养以及园本“四季”课程的开发等领域，充分体现了教师教研工作的广度与深度。

在研讨环节，教师们聚焦“如何将观察有效转化为支持策略”这一核心问题，展开了热烈讨论，共同探寻从“看见”到“读懂”再到“支持”儿童的专业路径。教师们共同凝练共识，倡导在真实情境中持续追踪、深入分析，让所思最终落脚于可操作的教育行为改进，切实闭合“观察—理解—支持”的良性循环。

笔耕不辍，研思并进。本次研讨交流以实践为壤，以反思为犁，有效提升了教师的专业洞察与行动力。庐实幼红玺台总园将继续营造务实创新的教研氛围，引领教师在反思与实践中持续精进，为幼儿的全面发展提供更优质的教育支持。(余曼曼俞洁马伟华 袁舒月 裴晓宇)