教育是温暖的修行,师德是前行的灯塔;成长是不懈的攀登,专业是坚实的基石。为深化师德建设,助力教师专业成长,2026年1月9日,蚌埠第一实验学校小学部举办了师德建设与专业成长分享会。本次活动创新融合师德报告分享与“三课三题”教师赛课经验分享,由第一实验学校副校长陈四安主持,为全体教师送上了一场兼具温度与深度的精神盛宴。

以爱润桃李,榜样师者诉初心
活动伊始,六位教师代表紧扣“爱”与“专”两个关键字,结合“三课三题”实践经历,分享了各自的育人故事与赛课感悟。于梦凡老师以《以爱为灯,以专为基》为题,讲述从“课堂推动者”转变为“成长守护者”的历程,通过趣味教学让语文课堂升温,借赛课打磨夯实专业功底。(p3) 徐君蕊老师在《师爱的旋律 成长的和声》中,分享音乐奖卡激励机制与阶梯式音乐活动,以“三课三题”为依托,让美育与师爱深度交融。(p4)吴波老师在《一个人的成长,一群人的托举》中,细数同伴互助、专业引领的温暖,通过阅读、赛事、写作等实践,在“三课三题”历练中实现专业跨越。(p5) 王秋淳老师深耕英语教学六年,将游戏、情景剧融入课堂,借助“三课三题”活动打磨教学技能,用温柔坚持陪伴学生成长。(p6) 强超老师以《弘扬体育精神 坚守育人初心》为题,分享在“三课三题”活动指引与推动下深耕新课标,因材施教助力不同特质学生绽放光彩的实践。(p7) 陈梅梅老师二十年坚守教育一线,以双重视角备课、定制分层课业,依托课题研究深化专业认知,让师爱在细节中扎根,让专业在深耕中生长。

以榜样为引,续写奋进新篇章
活动尾声,代峥校长为在“三课三题”活动中表现突出的获奖教师颁奖,表彰他们在专业深耕与育人实践中的卓越成就,激励全体教师以先进为标杆,砥砺前行。(p9) 随后,宋军书记作总结讲话,他强调:本次分享会为全体教师提供了宝贵的学习交流平台,号召全体教师以本次活动中的优秀教师为榜样,不忘初心、坚守教育岗位,将师爱融入教学细节,以专业赋能育人实践,始终坚守立德树人根本任务,做有温度、有深度、有力度的教育工作者,在教育沃土上共同培育桃李芬芳,筑就学校美好未来。

此次分享会的举办,不仅深化了教师对教育初心与本质的理解,更推动了师德建设与专业成长的深度融合。蚌埠第一实验学校小学部将以此次活动为契机,持续完善“三课三题”成长体系,筑牢师德根基,助力教师队伍提质增效,让教育之路因爱而温暖,因专业而坚实。
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