宿松县心理健康教育送教下乡活动走进河塌中小

1月12日，宿松县心理健康教育送教下乡活动走进河塌乡中心小学，专业的心理健康教育团队为孩子们带来了一场兼具趣味性与实效性的心理健康教育课。乡村孩子们在丰富的互动体验中提升自我认知、汲取成长正能量，在心中播下自信与热爱的种子。

此次活动由从事心理健康教育专业的王丽老师和柴媛老师主导，课程设计层层递进，涵盖热身活动、核心体验、分享交流等多个环节，让心理健康教育在轻松愉悦的氛围中落地生根。活动伊始，一场热闹的“桃花开”热身游戏迅速点燃了课堂氛围，孩子们在欢快的互动中打破拘谨，拉近了彼此的距离，为后续课程开展奠定了轻松的心理基础。热身结束后，老师与孩子们共同许下“心灵约定”，承诺在课堂上真诚分享、尊重他人，营造出安全、信任的交流环境。

核心体验环节中，一系列精心设计的活动让孩子们逐步深入探索自我。在“独特的手掌”活动中，孩子们认真地在纸上印下自己的左手印，随后在五个手指上分别写下自己的优点与不足。笔尖流转间，孩子们开始认真审视自我，而在随后的分享环节中，通过倾听同伴的表达与老师的引导，他们对自我的认知更加清晰。紧接着，“续写手印”环节衔接展开，老师结合乔哈里窗理论，引导孩子们在手掌印的延伸区域补充成长困惑与解决思路，将抽象的心理知识转化为可感知、可运用的自我调节方法。

“以人为镜，释放你的能量”是本次课程的又一亮点活动。孩子们发挥丰富的想象力，绘制出各式各样绚烂的烟花图案，并在烟花轮廓内郑重写下“勇敢”“自信”“坚持”等正能量词汇。色彩斑斓的烟花不仅承载着孩子们的美好期许，更成为他们释放内心能量的载体。分享交流环节中，孩子们踊跃举手，主动分享自己的创作思路与内心感受，王老师和柴老师始终耐心倾听，适时给予引导与鼓励，让每个孩子的表达都得到尊重与认可。

课程尾声，老师向孩子们送上暖心寄语：“爱自己，就是爱本来的样子，你就是你，独一无二的你。”简单而有力的话语，让孩子们感受到接纳自我的重要性，也为本次活动画上了温暖的句号。

此次送教下乡活动，精准对接乡村校园的心理健康教育需求，将专业的心理健康教育资源送到孩子们身边。不仅丰富了乡村学生的精神文化生活，更帮助他们掌握了认识自我、接纳自我的方法，助力他们树立积极向上的心态，获得了全校师生的一致好评。未来，希望更多这样的送教下乡活动为乡村教育注入温暖与力量，守护孩子们的健康成长。(汪杨昆)