聚焦新课标，赋能新课堂 ——砀山县2025年秋季学期初中英语第三次教研活动成功举办

2026年1月8日，砀山县2025年秋季学期初中英语第三次教研活动在砀山县第二初级中学成功举办。本次活动旨在进一步落实新课标要求，提升全县初中英语教师业务能力，加强各校之间的交流与合作。来自全县几十所学校的英语教师按时参会，齐聚一堂，献策献力。活动由砀山县初中英语学科兼职教研员谭龙主持。

活动伊始，砀山县第二初级中学的任芮老师以人教版八年级Unit 8 Let's communicate!Section A (2a-2e)为题，进行听说课展示。任老师紧扣新课标对初中英语“语言运用能力”和“文化意识”的培养要求，以情境化教学为主线，通过2a-2e的阶梯式任务设计，将听力、口语、阅读训练有机融合，引导学生在真实的语言交际中运用目标句型，同时渗透消费观的文化引导。整节课充分体现了“以学生为主体”的教学原则，在小组合作探究环节让学生的参与度和表达欲得到充分释放。

评课议课环节教师们围绕课例交流探讨，从教学目标、教学方法、课堂互动等全方位进行了评价。同时，老师们还结合自身教学实际，分享了新课标实施过程中遇到的困惑。通过深度交流，大家打破了校际教学壁垒，在新课标落地课堂的具体策略上形成了诸多共识。

接着，砀山五中的汪红梅做《新课标 新变化 新要求》专题讲座，为本次教研活动注入了理论深度。讲座中，汪红梅结合初中英语教学实际，从课程目标、内容要求、教学实施、评价建议四个维度，系统解读了新课标的核心变化，重点分析了“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养的内涵与落地路径。讲座内容兼具理论高度与实践指导性，不仅帮助老师们厘清了对新课标的认知，也让大家明确了今后教学改革的重点与方向，有效提升了教师对新课标的理解和应用能力。

最后，谭龙老师就课例展示、评课议课、专题讲座三方面内容进行全面总结。他梳理了本次教研活动的核心成果，明确了后续教研工作的重点：一是将以新课标落地为核心，开展单元整体教学、项目式学习等主题的系列教研活动;二是建立教研共同体，持续开展公开课展示、教学案例分享等活动。同时，他强调要将新课标理念落地课堂，以教研促教学，让新课标真正成为指导教学的“指挥棒”，推动砀山县初中英语教学质量稳步提升。

此次教研活动，为全县初中英语教师搭建了交流学习的平台，有效加深了教师对新课标的理解，也为后续教学实践明确了方向。未来，砀山县初中英语教研将持续以新课标为引领，凝聚教研合力，推动全县初中英语教育教学工作再上新台阶!(谭龙)