为持续推进乡村素质教育提质增效,补齐乡村学校体育、美育课程资源短板,丰富乡村青少年暑期精神文化生活,近日,安徽师范大学体育学院“阳光体育”爱心夏令营实践队赴蚌埠市五河县双忠庙中心小学开展暑期公益支教活动。实践队员立足体育专业特色,构建多元化素质教育课堂,以体育强体魄、以武德铸品格、以美育润心灵,切实助力乡村少年儿童全面健康成长。

本次支教活动坚持立德树人、因材施教的教育理念,结合乡村小学生年龄特征与认知规律,科学设置分层、趣味、适配的特色课程体系,打造“体育+德育+美育”一体化实践课堂,让素质教育落地乡村、扎根课堂。
运动健体课堂活力绽放,锤炼学生拼搏品质。实践队员依托校园运动场地,系统开展篮球、足球基础课程教学。针对学生运动基础参差不齐的特点,团队采用分层教学、示范讲解、一对一纠错、小组竞赛相结合的教学模式,规范学生运球、跑动、投篮等基础技术动作。课堂以趣味训练替代枯燥练习,以团队协作强化集体意识,有效激发学生运动兴趣,帮助学生在运动中强健体魄、磨砺意志、凝聚合力。

传统武术课堂以德为先,厚植少年文化底蕴。武术教学以传统礼仪教育开篇,引导学生知礼明德、尊师向善。授课队员循序渐进讲授武术基本手型、步法及基础套路动作,带领学生规范列队、整齐操练。通过系统化武术教学,有效提升学生身体协调性、专注力与精气神,引导学生体悟中华传统武术文化内涵,培育坚毅果敢、昂扬向上的优良品格。

创意美育课堂浸润童心,提升学生审美素养。为丰富学生暑期美育体验,实践队开设创意手工课程。队员指导学生利用卡纸、彩笔等简易材料制作纸飞机,引导学生自主构思、动手创作、创意涂鸦。学生在动手实践中充分发挥想象力与创造力,积极展示作品、交流心得,在轻松愉悦的课堂氛围中感受艺术之美、体验创造之乐。

青春赋能支教,实践淬炼初心。本次暑期支教活动聚焦乡村素质教育薄弱环节,以专业化、多样化、精品化的特色课程,有效弥补乡村课后素质教育资源不足的问题。下一步,体育学院实践队将持续优化课程设计,丰富教学内容,持续深耕乡村教育实践,以青年专业力量助力乡村教育振兴,以实际行动践行新时代大学生的责任与担当。(王小烁)
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