自1978年起，安徽高考告别前期曲折探索的阶段，迈入规范化、公平化、多元化的全新发展周期。数十载风雨兼程、迭代革新，安徽高考紧跟国家教育改革步伐，从规范建制的稳步深耕，到自主改革的不断突破，再到新高考模式的全域革新，历经多轮制度完善、规则优化、理念升级，实现了从“单一应试选拔”到“综合素养育人”的深刻变革。安徽省档案馆留存的相关档案，记录了安徽高考追求公平、崇尚科学、包容开放的发展轨迹，也生动映照出一代代江淮学子凭知识改变命运、以奋斗成就理想的逐梦之路。
2024年高考首科语文考试结束，考生们走出合肥一中考点
1978—2012，从稳步筑基到规范成型
高考恢复后，安徽迅速重整教育秩序，不断夯实招考工作基础、优化选拔机制，逐步建立统一、公正、透明的现代化招考制度，为后续深层次教育改革积累了充足的实践经验。
1978至2000年，全省严格执行全国统一命题、统一考试、统一录取的招考模式，让公平公正成为高考招生的核心底色，江淮学子的升学之路愈发规范顺畅。
1979年7月10日，安徽日报刊发报道《全省高考胜利结束》
宏大的制度变革，也落脚于千万普通人的追梦轨迹。安徽省档案馆馆藏的《4张老准考证记录时代变迁》档案成为恢复高考初期江淮学子坚守初心、逐梦前行的生动缩影。档案记录，1977至1979年，徽州程姓姑娘连续三年奔赴高考考场，以屡败屡战的执着坚守追逐大学梦想。1977年12月，她参加全国唯一一届冬季高考，遗憾未能圆梦；1978年再度赴考，还是未能如愿；1979年跨考区转战合肥，再战考场，三年坚守，从未言弃，见证着普通人对知识、对理想的极致追求。
1978年高考复习大纲
彼时高考热度空前，但是录取率极低，1978年全国两场高考累计报考1160万人，综合录取率仅6%左右；1979年468.5万考生赴考，仅28.4万人成功录取。在激烈的竞争中，江淮青年以知识为炬、以坚持为翼，奋力追逐理想，这份向上向善的奋斗精神，正是高考恢复后时代风貌的最佳诠释。
1978年高考准考证
时代发展推动着高考招生评价体系迭代升级。进入20世纪90年代，带有时代烙印的阶级成分审核逐步淡化，标准化体检表、规范化志愿填报表全面普及，招生考核从偏重政治鉴定，转向客观全面的思想品德综合评价，选材导向更加科学公允。
迈入新世纪后，安徽立足本省教育发展实际，踏上高考自主改革、提质增效的新赛道。2002年，安徽率先实现语文、数学、外语三科自主命题，依托本土学情优化命题导向，开启高考本土化、精细化发展新阶段，2007年，安徽全面推行知分填报志愿改革，解决估分填报的失误难题，大幅提升志愿匹配精准度与招录公平性。2009年，安徽实现高考全科目自主命题，同步衔接学业水平测试与综合素质评价，打破唯分数评价体系，初步构建多元选材格局。截至2012年，安徽高考已形成规范稳定、兼具本土特色的招考体系，为新时代综合改革筑牢了坚实基础。
2012—2025年：提质革新到全域升级
党的十八大以来，紧跟国家教育改革战略部署，安徽高考改革从前期的自主探索、局部优化，转向系统性、深层次的全域革新，聚焦教育公平与科学选才双向提升，持续完善多元育人、综合评价的现代化招考体系，走出了贴合安徽学情、适配时代需求的高考改革之路。
考生奔赴考场
十余年来，安徽省高考招生事业稳步发展，整体呈现规模扩容、保障稳固、结构优化、竞争趋紧的总体态势。根据安徽省教育厅公开信息，全省高考报名人数长期保持在50万人左右的平稳区间，招生录取总体规模持续提升，高考整体录取率长期稳定在80%—84%的高位水平，高等教育普及程度持续提高，学子升学保障能力不断增强。在此基础上，安徽持续深化高考改革，通过规范高考加分政策、合并本科录取批次、精简招录流程、收紧招生标准、完善监督机制等一系列举措，不断补齐制度短板、优化招考体系，让高考规则更加清晰公正、招生机制更加科学完善，持续拓宽学子成长成才通道。在本科招生维度，全省本科录取人数从2012年的20.7万人稳步增长至2025年的24.8万人，十余年间本科招生名额持续扩容，为全省考生提供了更多优质升学机会。
1982年安徽省实行高考预选的通知
“十四五”(2021—2025年)时期，是安徽高考招生格局迭代升级的关键阶段，相较于“十三五”末期，全省考生规模迎来大幅增长，各项核心招生数据变化显著。数据显示，2021年全省高考报名人数为54.3万人，到2025年已攀升至67.5万人，五年累计增加13.2万人，增幅高达24%，考生增量十分突出、升学竞争也同时加大。同期本科录取人数稳步扩容，从2021年的22.8万人增长至2025年的24.8万人，五年新增2万个本科招生名额，在考生规模激增的背景下，有效稳住了优质升学供给的基本盘。
在系列配套改革稳步落地、招生规模持续优化的基础上，安徽迎来高考制度的结构性革新。2021年，安徽作为全国第四批高考综合改革试点省份，正式启动“3+1+2”新高考模式，延续四十余年的传统高考模式迎来系统性、结构性革新，标志着安徽高考从“考试选拔”全面迈向“综合育人”新赛道。
新高考落地后，安徽全面推行“两依据一参考”招录原则，以统一高考和学业水平考试成绩为核心依据，以综合素质评价为重要参考，聚焦学生德智体美劳五大素养开展综合考评，破除“唯分数论”，构建起分类考试、综合评价、多元录取的现代化招考体系。2024年安徽首届新高考平稳落地，招录流程规范有序、投档机制成熟稳定，招生录取规则、学科分类招录模式全面优化，招生体系的科学性、规范性大幅提升；2025年高考录取数据持续优化，高水平高校在皖招生规模稳步扩大，本专科录取人数再创新高，充分印证新高考改革适配省情、贴合学情，实现了教育公平与科学选才的双向兼顾。
高考结束，考生向家长挥手
同时，安徽始终坚守教育公平底线，持续深化高考招生公平改革，把国家、地方、高校专项计划作为促进教育均衡的重要抓手，不断拓宽弱势群体升学渠道、缩小区域升学差距。全省专项计划录取人数从2013年的1446人大幅增长至2025年的8617人，增量幅度大、惠民覆盖面广。这一重要举措，有效打通了农村及欠发达地区考生的优质升学通道，在考生规模激增、升学竞争持续加剧的背景下，持续夯实了教育公平根基，推动安徽高考招生事业实现高质量、均衡化发展。
历经时代变迁，安徽高考始终坚守立德树人根本使命、紧跟国家改革步伐，在坚守公平中创新突破，在与时俱进中提质赋能，持续为江淮大地培育栋梁之材、赋能区域教育高质量发展，在新时代教育改革画卷上，书写浓墨重彩的江淮篇章。
文字：安征 吴承江
图片：马启兵 高斌
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