黄山屯溪：亲子共读赋能家校共育新实践

近日，黄山荷花池小学于5月31日推出“荷育未来”家长成长营第二期专题活动。本期以“得阅读者得天下”为主题，通过亲子共读互动形式，引导家长在陪伴中读懂孩子、反思自身，推动亲子共学与共同成长，持续深化家校协同育人实效。

精细筹备 夯实共育根基

为确保活动高质量落地，学校提前召开三年级家委专项筹备会议。校方认真听取家委诉求与建议，逐一回应活动开展中的各项问题。校长黄建辉详细阐释“荷育未来”家校共育品牌内核，强调家校双向奔赴的重要意义，为本次活动明确育人方向。

校长寄语 明晰育人初心

校长黄建辉、副书记姚捷、主任姚一丹出席，方燕飞老师担任全程专业指导。黄建辉在动员讲话中结合学校“荷美”校园文化，系统介绍家长成长营系列规划。他指出，阅读是家庭教育的直观镜像，三年级作为能力发展关键转折期，孩子的状态折射出家庭陪伴与言传身教的深度。本期活动旨在通过亲子共读，帮助家长真切感知日常陪伴与引导的实际效果。

沉浸互动 看见彼此成长

活动全程以词语比拼、故事接龙、深度共读、心声互换等轻松有趣的沉浸式环节贯穿。孩子们跳出课堂束缚，大胆表达、自由创造，充分展示自身潜能;家长在近距离互动中，亦深刻意识到需更耐心陪伴、更专注倾听、更合理期待。诸多家长感慨，最好的家庭教育，始于家长率先迈出改变的一步。

尾声环节，亲子共同填写专属阅读承诺卡，孩子立下坚持阅读目标，家长许下高质量陪伴承诺，将日常阅读从口头倡导转化为可见、可坚持的家庭约定。

复盘自省 沉淀育儿力量

活动结束后，家长们结合沉浸式体验，真诚分享心得感悟，既有对亲子共读的深刻反思，亦饱含对学校活动的由衷肯定，进一步凝聚了家校共育的情感共识。

荷育续航 家校携手同行

从首期聚焦情绪疏导与亲子倾听，到本期立足共读陪伴与自我觉知，“荷育未来”家长成长营始终坚持赋能家长、深耕家教、双向共育的宗旨，以沉浸式、体验式活动搭建家校沟通的温暖桥梁。未来，学校将持续完善家校社协同育人体系，常态化开展家长成长营系列活动，让家长在陪伴中精进，让孩子在滋养中成长，以荷育初心守护每一位学子向阳而行。

(李洁 胡雨薇 )