近日,黄山市屯溪区荷花池小学搭建起一场特殊的对话桥梁,邀请区政协委员陈晓群、区人大代表廖慧胜走进校园,与学校儿童议事团的学生们代表围坐一堂,以 “一米视角” 倾听孩子们对家乡发展的真挚心声,共话美好未来。
活动伊始,校德育主任姚一丹向到场的代表委员及学生们介绍,作为儿童友好城市建设的积极参与者,荷花池小学始终致力于为孩子们搭建表达自我的平台。“我们希望以对话为桥,让孩子们的纯真视角被看见、真挚诉求被尊重,让每一个小小的想法都能拥有生长的土壤。” 陈晓群委员与廖慧胜代表也纷纷为孩子们鼓劲,鼓励大家大胆分享日常观察与真实思考,勇敢表达心中所想。
交流环节中,学生代表们热情高涨、踊跃发言。他们围绕心理健康护航、交通出行安全、社区设施优化、本土文化传承等多个贴近生活的领域积极建言,用童言童语倾诉切身感受:有同学关注校园周边交通信号灯的设置,希望保障上下学通行安全;有同学提议社区增设适合儿童的活动空间与设施;还有同学分享了对家乡传统文化传承的小小构想…… 每一条建议都饱含着孩子们对家乡、对社区的热爱与期待,尽显童真背后的观察力与责任感。
面对孩子们的赤诚发言,陈晓群委员与廖慧胜代表始终耐心倾听、细致回应。他们认真记录下每一条建议,对孩子们想法中蕴含的实用性与独特价值给予高度肯定,同时结合自身工作经验与城市发展实际,为孩子们答疑解惑,并郑重表示,将把这些宝贵的 “童声建议” 带回去,积极推动相关问题的沟通与解决,及时向孩子们反馈进展。
活动尾声,校长黄建辉进行总结发言。他首先向两位代表委员抽出时间倾听童声、搭建沟通渠道表示诚挚感谢,随后着重强调,学校将持续深耕 “童声议事” 特色平台,全程跟进此次建议的反馈与落实进度,让孩子们真切体会到 “我的声音有分量”,感受到自身参与家乡建设的力量。
此次 “童” 议未来的对话活动,既是荷花池小学践行儿童友好城市建设理念的生动注脚,更是一堂浸润心灵的 “社会参与实践课”。孩子们在观察中学会深度思考,在表达中增强自信底气,在参与中涵养社会责任感,“爱家乡、善观察、敢表达” 的种子已在校园里悄然生根、静待发芽。
(李洁)
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