聚焦审美导向 共研语文课堂——宿州市埇桥区“教研埇桥行—汴美课堂”初中语文主题教研活动在宿州九中金海校区举办

为落实宿州市埇桥区教体局2026年教研规划，推动初中语文教育优质均衡发展，4月16日上午，由埇桥区教体局教研室主办，宿州九中教育集团承办，谢海生卓越教师工作室协办的“教研埇桥行—汴美课堂”初中语文主题教研活动在宿州九中金海校区报告厅举行。全区初中语文骨干教师围绕“以审美创造为导向的文学类文本阅读教学”展开研讨。

活动中，宿州九中武艳秋、杨佳寅两位老师分别执教《谁是最可爱的人》《壶口瀑布》展示课。课堂上，两位老师立足文本，通过品读语言、创设情境、读写联动等方式，引导学生感受文字之美、体悟情感内涵，将审美教育自然融入阅读教学全过程。随后，朱金秀、杨阳两位老师围绕《青春之光》《山地回忆》进行说课分享，结合教学目标与学情，阐述了审美导向教学的设计思路与实施策略。

评课环节，宿州市卓越工作室主持人谢海生对展示课和说课进行点评指导，他既肯定了课堂教学中的亮点与创新，又从审美创造、文本解读、学生引导等方面提出宝贵建议，为老师们厘清教学思路、提升教学能力指明方向。张金凤老师带来专题讲座，分享古诗词教学中逻辑思维与审美能力融合培养的实践路径，为全区古诗词美育教学提质赋能、全新破局。

活动最后，区教研室主任梁好进行总结。他充分肯定本次活动组织有序、内容扎实、主题鲜明、成效突出，同时明确下一阶段全区初中语文教研重点任务：持续深耕汴美课堂品牌建设，持续抓实骨干名师示范引领，持续推进城乡教研联动共进，常态化搭建优质教研交流平台，全面提升全区初中语文整体教学教研质量。

本次活动，以课为载体、以美为内核、以研为抓手、以实为底色，有效发挥了名师示范引领作用，推动了“以审美创造为导向的文学类文本阅读教学”理念的落地。埇桥区全体初中语文教育人将以本次教研活动为起点，坚守育人初心、深耕语文课堂，奋力书写埇桥语文教育高质量发展崭新篇章!