深耕课堂“零距离”，调研赋能“向新行” ——宿州九中金海校区迎来新优质学校创建专项调研

为精准推进新优质学校创建工作，全面提升教育教学质量，近日，专项调研组走进安徽省宿州市第九中学金海校区开展实地调研。宿州市教体局人事科科长姚强、调研组组长金浩及各位调研组成员现场指导。

座谈深研，明晰创建路径

调研开始时，调研组与校区核心团队展开座谈。金海校区负责人围绕校情概况、创建实施过程、工作成效及发展需求作了汇报；调研组组长金浩针对办学中的困难与问题深入提问。双方在交流中梳理短板、明确方向，为新优质学校创建筑牢根基。

深研课堂，捕捉育人真章

调研组随机听课，感受日常教学风采。冯琼老师的语文课融入思政教育，教学评一体化，专业素养扎实;付永老师的物理课讲解清晰、实验精妙，扎实稳固基础。调研组专家对两堂课均给予充分肯定，并分别就优化课堂安排、强化板书规范与提升应试能力提出了中肯的改进建议。

观摩课间，邂逅活力校园

大课间时，调研组走进校园，实地查看活动组织情况。充满活力的活动形式、学生积极的参与状态、井然有序的现场管理，勾勒出金海校区鲜活的育人图景。调研组驻足观察、亲切互动，在欢声笑语中感受校园文体活动的温度与实效，为丰富校园活动、优化育人场景汲取思路。

倾听心声，汇聚成长力量

深入一线开展调研，倾听真实诉求。调研组随机进行师生访谈，同学们就学习生活踊跃建议：希望开足开齐各类课程、保障课间活动时长;建议延长操场照明时间，方便课后运动;期盼丰富图书馆藏书，引入更多学科拓展资源。同学们的真诚建议，为校区优化育人环境、完善办学细节提供了鲜活参考。

调研结束时，调研组逐一梳理当日收集的信息，与校区对接人员逐项确认核心问题、需求及关键数据，为调研工作画上扎实句号。