宿马两地教育集团联合教研 智慧校园学校共同研讨交流——两地教育集团暨金海校区智慧校园共同体学校开展联合教研和研讨交流活动

为实施皖北基础教育优质资源扩容工程，推动宿州九中金海校区智慧校园共同体学校工作进程，2026年1月22日至23日，马鞍山市第八中学与宿州九中教育集团暨九中金海校区智慧校园共同体学校共同举办工作交流、专题讲座、学科联合教研、省市级课题研讨等系列活动。

1月22日下午，马鞍山市第八中学副校长、安徽省新时代郑世海名校长工作室成员张月来，以《深耕行为规范 巧解学生矛盾》为题，从德智互渗、家校互动、心德互助这三互德育视角，与金海校区的校干展开了工作交流。当日下午，还举办了皖北扩容“青蓝工程”师徒结对仪式。马鞍山市花山区体育与健康学科教研员张月来和金海校区教师冯锋，花山区语文学科教研员崔明和金海校区教师施宏慧、张霄结成师徒，此举进一步促进了两地教育集团皖北扩容“青蓝工程”师徒结对工作的推进。

23日上午，安徽省第四届“教坛新星”、马鞍山市语文学科带头人、马鞍山八中东校区教科处主任崔明开展了专题讲座。讲座题目为《依标命题 精准打磨—以初中语文为例谈命题的方法》，围绕为何命题、依标命题、如何命题三个方面展开。崔明阐述了命题的本质、新课标指导下的三大命题原则以及如何命题的三个关键策略，并结合实际案例分析了优秀命题的核心共性与命题格式规范要求等。

与此同时，金海校区开展了语文、体育与健康、信息科技三门学科的联合教研活动。金海校区的张霄老师展示了《无言之美》课程;马鞍山八中的教育硕士鲁涛老师讲授了《快速跑—途中跑技术》课程;马鞍山八中教育硕士张巧利老师展示了《制作市文化地标打卡微视频- 互联网信息加工》课程。在评课环节，与会教师纷纷发表见解，真知灼见层出不穷。马鞍山市花山区语文学科教研员崔明、马鞍山市花山区体育与健康学科教研员张月来、宿州市埇桥区信息科技学科教研员关梅在各学科联合教研活动中进行点评。张月来还以《从“乐”动走向“灵”动》为主题，围绕大概念的单元整体教学，从政策导向、课程建构、实施策略等方面展开交流分享，充分展现学科教研员的示范引领作用。

金海校区智慧校园共同体学校研讨交流会也是此次活动的重要一环，省级课题《人工智能赋能初中信息科技与心理健康跨学科项目学习实践研究》主持人刘慧、市级课题《信息科技校本项目促进初中生心理健康发展的教学实践研究》主持人武颖分别汇报了课题研究的进展情况，两地教育集团的专家、教研员及骨干教师围绕课题研究中的重点难点问题展开深入研讨，提出了建设性的意见和建议，为课题的顺利推进提供了有力支持。

此次系列活动的成功举办，不仅加强了马鞍山市第八中学与宿州九中教育集团暨金海校区智慧校园共同体学校之间的教育教学交流与合作，还在德育工作创新、教师专业成长、学科教学改革以及课题研究深化等方面取得了丰硕成果，为推动皖北基础教育优质资源扩容工程和智慧校园共同体建设注入了新的活力。