同课异构展风采 集思广益促提升——涡阳县店集学区英语组同课异构教研活动简报

为积极探索和创造行之有效的小学英语教学方法，扎实推进校际间深度交流合作，促进店集学区英语教育教学质量整体提升，更好打造高效课堂，2025年5月21日上午，在店集肖寨小学开展了英语同课异构课堂展示及研讨交流活动。

来自王元小学的刘紫晴老师、王相小学的朱露露老师及肖寨小学的凡华老师同课异构四年级下册Unit3《Weather》一课。三位老师采用不同构思和方法进行教学设计，呈现出了异彩纷呈、教学风格既突出又各异的英语课。

情境创设，趣味引领，刘紫晴老师以一首节奏明快的天气歌曲导 入课堂，点燃了学生的学习热情，营造出轻松愉悦的学习氛围。随后，她巧妙地呈 现中国地图，将地图上不同地区的天气状况与新词“warm,cool,hot, cold”相结合，让学生在直观的视觉体验中理解词汇含义。刘老师工整地将单词板书在黑板上，通过标准的发音带读，帮助学生掌握单词的正确读音。在“look and say”环节，刘老师快速展示各种天气图片，学生们积极抢答，进一步加深了对单词的记忆和理解。整个教学过程流畅，学生在趣味中学习，在情境中成长。

多元活动，深度拓展，朱露露老师同样以歌曲导入，并用“What's the weather like?”这一问题引发学生思考，自然地引入教学内容。她通过展示中国地图，将不同的天气图片与地图上的区域相对应，引导学生学习“warm, hot, cool, cold”等新词。为了让学生更好地掌握单词和句子，朱老师设计了丰富多样的活动：“闭眼睛，猜单词”锻炼了学生的听力和想象力;“I say you say”增强了师生、生生之间的互动;“weather report”让学生化身小主播，运用“It's__in__”的句型进行天气预报，提高了学生的语言运用能力;“let's chant”则以朗朗上口的节奏帮助学生巩固知识。此外，朱老师还特别关注字母组合oo和o的发音，以及反义词inside和outside、短语put on和take off的教学，拓展了学生的知识储备。

活力课堂，情感升华，凡华老师更是技高一筹，以充满活力的手势舞

《你笑起来真好看》进行课前热身，迅速活跃了课堂气氛。通过歌曲引入“What's the weather today?”，自然地引出本节课的目标单词“warm, cool, cold, hot”，并着重关注字母组合ea、the的发音。在教学过程中，凡老师设计了一系列有趣的说词游戏：“I say, you say”让学生跟读模仿，“开火车大声朗读”确保每个学生都能参与其中，“森林运动会”则将单词和句子的学习融入到情境游戏中，活动由易到难，层层递进，教学经验丰富。在操练重点句子“What's the weather like? It's__in__.”时，凡老师采用分组练习、小组合作的方式，培养了学生的团队协作能力。最后，凡老师注重情感渗透，通过关注正反意词，目标单词图片的呈现，将学科育人与英语课堂巧妙融合，让学生更加热爱祖国的大好山河，使课堂效果锦上添花。

四、研讨交流，共话成长，课后，参与活动的教师们进行了深入的研讨交流，大家对三位老师的课堂给予了高度评价，认为她们都能紧扣教学目标，合理运用多种教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时，老师们也针对课堂教学中的细节问题提出了宝贵的建议，如何更好地提升学生的主体性、如何进一步提高学生的参与度等。

此次在肖寨小学举行的同课异构活动，不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也促进了教师之间的教学交流与专业成长。相信在今后的教学中，老师们将继续探索创新，不断提升教学水平，为学生带来更加精彩的英语课堂。 (朱亚萍)