近年来,六安市舒城县百神庙镇聚焦流动党员“去向掌握难、学习教育难、作用发挥难”等问题,立足自身党建工作实际,积极探索流动党员教育管理新途径、新方式,通过建强流动党员“管理链”“培训链”“服务链”,进一步提升流动党员教育管理服务精准化、精细化水平。
完善动态管理,确保流动党员的组织关系不流失。该镇深入开展“线上+线下”流动党员摸排行动,利用微信找、入户查、电话访等方式进行“地毯式”“拉网式”摸底,动态掌握流动党员基本情况、流出时间、流入地点、工作单位、居住地址、联系方式等信息并及时建立流动党员动态管理台账,辖区19个村(社区)党支部书记担任流动党员“管理员”,与流动党员常态化沟通联系,及时掌握流动党员最新动态,跟踪掌握流动党员参加组织生活、志愿服务情况,确保做到流动党员动态准、底数清、情况明。
突出教育学习,确保流动党员教育保障不流失。该镇组织开展“线上+线下”、“个人+集体”等多方式相结合模式,积极探索多渠道、多形式的流动党员教育培训模式。利用流动党员逢年过节返乡时机举办培训班、座谈会等,及时为流动党员“补课铸魂”。线上依托“学习强国”、“时代先锋”、党员交流微信群等学习平台,定期推送有声书、微视频、微党课、条例解读等学习资料,方便流动党员在工作之余随时学、随地学。线下常态化组织开展流动党员开展红色场所参观学习、志愿服务等活动,引导流动党员坚定理想信念、讲党性、做表率。
发挥榜样作用,推动流动党员“有为不缺位”。该镇持续优化服务保障机制,鼓励流动党员立足自身岗位,开展承诺践诺活动,促使流动党员在推动家乡发展、基层治理、服务群众中主动担当作为。发挥流动党员见多识广、联系广泛等优势,积极举办流动党员座谈会、返乡创业交流会、“我为家乡建言献策”活动,为家乡“谋一策、办一事、解一难”。截至目前,该镇已组织召开流动党员座谈会6次,收集到流动党员提供的家乡建设意见20余条。同时,及时将有意愿回乡发展、有能力、敢担当的年轻党员、优秀人才纳入村级后备力量进行重点培养,引导其回村任职、回乡创业、增收致富。
(洪学波)
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