为系统推进班级建设,明确育人目标,提升班主任的专业素养与执行能力,合肥一六八新桥教育集团高刘中学政教处于2025年12月29日下午在五楼会议室组织召开了第三期“善育班主任工作坊”专题培训会。政教处全体成员及全体班主任齐聚一堂,共同聆听经验、交流心得、凝聚共识。

会议在严肃而温馨的氛围中拉开帷幕。首先,由合肥一六八新桥教育集团本部初中部资深班主任项增兵老师作题为《深耕育人沃土,静待每朵花开》的专题分享。项老师从“潜能生转化”“特殊学生关爱”“班级文化建设”三个维度展开,结合 “插班生逆袭”等生动案例,深入阐释了如何从“被看见”到“被点燃”,从“个别关注”到“全员共育”,从“制度约束”到“文化滋养”。他强调,教育是一场温暖的陪伴,教师要善于发现每个学生的闪光点,借助多方力量形成育人合力,真正做到“用一棵树摇动另一棵树,用一份耐心唤醒另一份可能”。

随后,高刘中学班主任陈惠萍老师以《抓好五点,避免瞎忙》为主题,分享了她带班以来在班级管理中的实践与思考。陈老师提出,班主任工作应重点抓好“纪律、心理、家校共育”等关键环节,避免陷入琐碎忙碌。在家校沟通中要真诚倾听、多肯定、善引导。此外,陈老师还倡导班主任应具备“四有”——有慧眼、有技巧、有耐心、有爱和原则,通过“表扬为主、倾听为先、温柔而坚定”的方式,营造积极向上、和谐共进的班级氛围。

两位老师的分享既有理论高度,又贴近教育实际,语言朴实、案例鲜活,引发了在场老师的强烈共鸣与深入思考。

会议最后,合肥一六八新桥教育集团高刘中学副校长尹毕章作总结讲话,充分肯定了本次工作坊的实效性与启发性,并鼓励全体班主任以此次培训为契机,不断学习、反思、实践,将先进的教育理念与管理方法融入日常工作中,真正成为学生成长路上的引路人与守护者。
本次工作坊不仅是一次经验的交流,更是一次教育的唤醒。相信在全体班主任的共同努力下,学校的班级管理工作将更加规范、科学、有温度,真正实现“深耕沃土,静待花开”的育人愿景。 (程思思)
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