为持续强化教师队伍建设,引导新入职教师坚定教育职业信念、规范从教行为准则、提升专业教学素养。近日,合肥一六八新桥教育集团高刘中学召开新教师师德师风暨专业发展专题会议。

合肥一六八新桥教育集团高刘中学副校长尹毕章、合肥一六八新桥教育集团高刘中学副校长夏帮付出席会议,教导处、教研处等部门负责人以及全体新入职教师参会。
会议伊始,合肥一六八新桥教育集团高刘中学教务处主任胡建新聚焦师德师风建设作专题讲话。他带领全体新教师认真学习了《合肥市中小学教育惩戒实施细则》《合肥市中小学作业管理规范》等文件,并结合实例对关键条款进行了深入解读。胡建新强调,全体教师必须坚守“廉洁从教”的底线,将规范内化于心、外化于行,在日常教学中做到言行雅正、公平公正,依法依规履行教育职责。

随后,夏帮付就教师专业成长路径作专题指导。他勉励新教师要永葆“教育初心”,将个人成长融入学校发展。夏帮付提出,“多听课”以博采众长、“多写作”以沉淀思考、“多实践”以锤炼技能,这是实现从“合格教师”到“成熟教师”,进而迈向“优秀教师”乃至“卓越教师”的必由之路。他期望大家以“四有”好老师为标准,持续精进,完成职业生涯的华丽蜕变。
最后,尹毕章发表总结讲话。他首先对新教师们在过去半学期里所展现出的饱满工作热情、积极进取态度及取得的初步成效给予了充分肯定与高度评价。尹毕章强调,教师肩负着立德树人的神圣使命,身份特殊、责任重大,承载着社会各界的殷切期望。因此,全体教师必须时刻以高标准严格要求自己,做到自重自省、自警自励,在教书育人的道路上坚守初心、行稳致远。

面对“到2035年建成教育强国”的宏伟目标,尹毕章要求全体新教师牢记“立德树人”的根本任务,坚持“授人以渔”的教学理念,始终将“育人”置于首位。针对学生管理问题,他特别强调要讲究“教育智慧”,既要怀有仁爱之心,以温情拉近师生距离;也要坚守教育原则,树立必要的规则权威,培养学生对制度与知识的敬畏感。
本次会议内容翔实、要求明确,既有理论高度,又有实践指导,为新教师的职业发展指明了方向。与会教师表示,将深刻领会会议精神,以青春之激情与才智,切实担当起为党育人、为国育才的光荣使命。(岳甫勇)
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