为促进家校共育,助力五年级学生家长更好地应对孩子的“准青春期”,2025年10月24日,合肥市七里塘小学成功举办了一场主题为“‘准青春期’:从‘命令’到‘协商’”的家长学校讲座。本次活动特邀主讲人王芙蓉老师,围绕“化解家庭矛盾,构建温馨和谐家庭”的主线,与家长们共同探讨如何将亲子关系从“无声战场”转变为“信任同盟”。

讲座伊始,王老师从日常情景切入,生动描述了孩子进入准青春期后的常见行为变化,如摔门而入、对话简短、拒绝交流等。她指出,家长对成绩的过度关注,往往折射出自身的焦虑与压力,而理解这一点,正是改善亲子沟通的重要基础。


在沟通方法上,王芙蓉老师强调应以“积极倾听”取代不断追问。例如,当孩子说出“今天不想去学校”时,家长不应立即焦虑质问,而应放下事务,真诚倾听孩子的感受。她通过一个真实案例深刻启迪家长:一名自幼钟情于观察昆虫、看似“不爱学习”的孩子,因兴趣被充分尊重和倾听,最终走上生物学研究之路,被顶尖学府录取。这生动说明,当孩子的情感需求被“听懂”并被视为“同频伙伴”时,其内在潜能将得到极大激发。
此外,王老师还介绍了“正向语言转化术”与“家庭会议”两种实用工具。她强调,面对孩子情绪波动,接纳情绪比解决问题更为紧迫;而通过定期举办家庭会议,赋予孩子有限的选择权与主持机会,则能在日常互动中传递真诚的尊重。

王老师还分享了自己女儿初中阶段的成长故事,告诉家长:孩子犯错并不可怕,关键在于家长如何将指责打压转化为正向引导与反思,陪伴孩子从中成长。她引用经典教育观点指出,每个孩子都拥有独特的精神发展密码,真正的教育是以爱和自由为条件,陪伴他们破译这些密码。这正契合《道德经》“反者道之动,弱者道之用”的智慧,启示教育有时需要以柔克刚。
讲座尾声,全体家长在高声齐诵亲子沟通的密码中落下帷幕。整场讲座内容详实、案例生动,紧密贴合家庭教育的实际需求,获得了参与家长的一致好评。大家纷纷表示收获颇丰,对如何与准青春期的孩子相处有了新的认识与方向。合肥市七里塘小学表示,将持续推进家校共育工作,助力每一个家庭构建更加温馨、和谐的成长环境。 (张树华 戴慧)
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