用心衔接爱，用情伴成长——合肥市七里塘小学针对一年级新生开展谈心谈话工作

为帮助一年级的孩子们顺利度过入学适应期，扣好小学生涯的“第一粒扣子”，近日，合肥市七里塘小学德育处精心组织并开展了一系列充满温度的新生谈心谈话与家校共育活动，用爱与专业为孩子们的成长保驾护航。

面对从幼儿园到小学的重大转变，孩子们在新鲜与好奇之余，也可能伴随着对环境、学习和交往的些许紧张。为此，学校启动了“暖心陪伴”计划。各班班主任与任课教师化身孩子们的“校园知己”，利用课前、课间、午休等碎片化时间，主动走近学生，通过轻松愉快的谈心谈话，耐心倾听。老师们关注的不仅是知识的启蒙，更是孩子们的情绪状态、人际交往和日常表现。一句温柔的问候，一次蹲下来的交流，都在无声地传递着：“别担心，老师在这里!”

教育的成功，离不开家庭与学校的同频共振。在做好校园关怀的同时，学校一年级教师们还踏上了暖意融融的家访之路。老师们利用课余时间，深入学生家庭，与家长进行面对面、心贴心的交流。这不仅是一次简单的见面，更是一场教育的深度对话。老师们向家长反馈孩子在校的点滴进步，同时也全面了解孩子在家的生活习惯、性格特点，聆听家长的教育困惑。

通过沟通，老师们为家长提供了有针对性的家庭教育建议，共同探讨适合孩子的成长路径。这场家校之间的“双向奔赴”，成功搭建起了信任与合作的桥梁，凝聚了共育幼苗的强大合力。

为实现关怀无死角，德育处积极搭建沟通平台，构建了“线上+线下”相结合的全方位支持网络。

线下，是课堂上的关注和课间的陪伴;线上，班级群、电话、视频通话则成为了家校沟通的便捷桥梁。老师们及时与家长分享班级动态、育儿心得，家长也能随时反馈孩子情况。这种灵活即时的互动，确保了关爱不断线，成长不延期，让教育关怀更具时效性与广度。

一年级，是梦想启航的地方，合肥市七里塘小学的每一位教育工作者都将持续以“第二家长”的身份，用情、用爱、用专业，守护每一位孩子的童心，助力他们平稳、快乐地迈好成长第一步。

(李丹桂 戴慧)