合肥市瑶海区2025年初中历史导师制第四次培训暨市级重点课题启动仪式顺利举行

9月28日，合肥市瑶海区2025年初中历史导师制第四次培训活动暨市级重点资助课题《初中历史学科“家国情怀”核心素养培育策略和路径的研究》启动仪式在合肥市行知实验中学五楼会议室举行。本次活动由吴常琳历史名师工作室承办，瑶海区历史学科导师制核心成员、吴常琳名师工作室主持人及成员、课题组全体成员参与活动，合肥市行知实验中学相关领导出席仪式，共同开启初中历史学科“家国情怀”核心素养培育研究的新征程。

活动由合肥市行知实验历史组组长姚瑶主持，首先由合肥市行知实验中学校长周武致欢迎词。周武校长对各位专家和同仁的到来表示热烈欢迎，着重强调了教研工作在提升教学质量、促进教师专业成长中的关键作用，并代表学校承诺将从资源、场地等多方面为该课题研究提供全力保障与支持。

随后，吴常琳老师进行课题研究汇报，详细阐述了《初中历史学科“家国情怀”核心素养培育策略和路径的研究》课题的研究背景、目标、内容、方法以及预期成果等，为课题的深入开展明晰了方向。

本次活动特别邀请了省历史教研员叶盛老师和省正高级教师葛茂升进行专业指导。叶盛老师着重强调了“寻证研究”的重要性，指出做课题需秉持严谨性，应配套前测、中测、后测问卷以保障研究科学性;同时在团队建设层面，强调要加强成员间合作，对教研成果要有系统性谋划和长远规划。葛茂升老师则对课题进行了细致指导，提出需加入评价量规以量化研究成果，且要制定更细致的时间表，将任务节点限定到具体年级，确保研究扎实推进。

最后，教研室副主任、课题主持人杨清宏代表课题组再次对专家表达了诚挚感谢，同时直言不讳地指出课题目前研究存在的部分问题，如内容聚焦度不足等;并代表课题组表态，将以专家指导为指引，迅速调整优化研究方向，凝聚团队智慧深耕细作，力争探索出初中历史学科“家国情怀”核心素养培育的有效策略和路径，为瑶海区初中历史教育教学质量提升交出满意答卷。

此次活动的顺利开展，不仅为瑶海区初中历史导师制成员和课题组成员搭建了学习交流的平台，也标志着瑶海区在初中历史学科核心素养培育的研究上迈出了坚实的一步，对推动区域历史学科教研工作的深入开展具有重要意义。(吴常琳)