近日,合肥市第四十八中学教育集团理事长、特级教师马跃以一支钢笔、一沓稿纸,完成了一部跨越文体与时空的“活态”著作。这部名为《世说心语》的手写作品集,均由马跃亲笔书写,涵盖散文、诗歌、小说等多种体裁,以“孤本”形式成为当代教育者精神世界的独特注脚。
马跃在38年教育生涯中始终保持着“教育者”与“写作者”的双重身份。此次成书的《世说心语》,是他继《行吟思语》《听风闲语》《且听风语》《初中语文新增课文解读与教学设计》等著作后的又一著作,更因其全手写形态而别具意义。
这种将教育实践升华为文学表达的创作路径,与他在合肥四十八中推动的“读写共生”教学理念一脉相承。正如他在2025年启元青年教师发展中心揭牌仪式上强调的:“教师的成长,既要在课堂上深耕,也要在文字中沉淀。” 书中“梦飞韶华”板块的励志短文,正是他日常与学生交流的思想结晶,例如《走过,即成风景》中那句“存在,即是合理;走过,即成风景”深深激励着学生。
在霍邱县左王乡任教期间,他曾用钢板刻印学生作文集《小路》,在那个条件简陋的年代都想着为孩子们播下文学的种子, 这种教育情怀的延续,在合肥四十八中集团化办学中具象化为“以文化人”的语文学科育人的孜孜实线探索。
“这本书不是为了‘传世’,而是为了‘传心’。”马跃在序言中写道,“当学生们触摸到纸上的墨迹,或许能感受到教育者笔尖的温度。”正如他在此书序言中所说,“文以蕴气,书以养心”不仅是他个人的修行感悟,更藏着一份教育者对“如何安放身心”的时代回答。
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