2025年7月13日清晨,合肥市建平实验小学锦绣校区304繁星中队队员们走进安徽省气象局。这场主题实践活动,让队员们在触摸科技、亲历实验的过程中,悄悄掀开了气象科学的神秘面纱。
气象世界的“前世今生”
讲解员老师指着墙上的图片,娓娓道来安徽省气象局的故事。
演播厅里的奇妙互动
气象演播厅早已被装点成充满童趣的知识乐园。悬挂的千纸鹤里藏着一个个气象谜题——“彩虹有几种颜色?”“为什么冬天白天短?”而VR设备的登场,更是让现场沸腾起来。选择“暴雪体验”的孩子摘下眼镜时,还在揉着冻得发红的鼻尖;体验“台风过境”的孩子则拍着胸口说:“好像真的被风吹得站不稳!”
最让人期待的“气象小主播”环节来了。主持人姐姐温柔地帮孩子们调整麦克风,轻声指导:“看着镜头,就像在给全班同学讲天气。”尽管有的队员声音还有点发颤,有的紧张得忘了词,但每位队员都完成了属于自己的播报。
会议室里的科学实验课
会议室变成了生动的实验室。老师指着屏幕上的动画,讲解天气形成的奥秘。水龙卷风实验器材一亮相,老师晃动透明水瓶,蓝色液体立刻形成旋转的漩涡,像一条小蛟龙在瓶中翻腾。拿到器材的队员们立刻行动起来,有的快速旋转,有的轻轻晃动,当自己制造的“龙卷风”在瓶中持续旋转时,脸上的得意劲儿藏都藏不住。
能“呼风唤雨”的特殊炮弹
“这是让云朵下雨的秘密武器哦。”老师从仓库里取出一枚人工增雨火箭弹,“里面的碘化银催化剂就像小磁铁,能让云中的小水滴聚在一起,变成能落下来的雨滴。”老师指着炮弹外壳的纹路解释。 最后,大家兴奋地围着炮弹合影,笑容里藏着对科技的好奇与敬佩。
满载而归的科学之旅
互动问答环节成了知识比拼的小赛场。“雷雨时能在树下躲雨吗?”“高温天同学晕倒了该怎么办?”队员们答对时挺直的小身板里,藏着满满的自信,领取小礼品。
活动尾声,当印着自己名字的实践研学证书发到手中,鲜红的印章在灯光下格外耀眼。 (周元)
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