为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,结合学校《学生综合发展达标项目评价实施方案》中对劳动技能的要求,在五一国际劳动节来临之际,合肥市建平实验小学锦绣校区开展了“五一”劳动实践活动,通过校园、家庭和社区等多维场景的劳动实践,让学生在汗水中感悟劳动价值,在实践中锤炼劳动品格,活动成效显著。
课堂上,老师们向学生讲述了“五一”国际劳动节的来历及意义,介绍了“五一”劳动模范的感人事迹,引导全体学生从小要热爱劳动、学会劳动,感受劳动的光荣,培养学生树立正确的人生观和价值观。接着,同学们在班主任老师的带领下,开展校园大扫除,对教室、走廊、卫生区等进行了彻底地清扫,认真消除卫生死角,目之所及,窗明几净。
假期里,学生化身“家务小达人”,积极参与蒸蛋炒饭 、洗碗扫地、晾晒衣物、整理衣柜等家务。从“灶台小帮手”到“房间收纳师”,他们在擦桌拖地的琐碎中理解责任,在为家人烹饪简单菜肴的过程中体会温暖。家务劳动不仅让学生掌握生活技能,增强家庭责任感,更让劳动教育从学校延伸至家庭,让“劳动创造幸福”的理念在家庭场景中生根发芽。除此之外,学生们在社区积极参加公益志愿服务,主动关爱他人、服务社会,走出家门去寻找最美劳动者,并留下难忘记忆。 (赵莹莹)
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