合肥市建平实验小学锦绣校区英语组深入推进跨学科课题研究

2025年5月9日下午，合肥市建平实验小学锦绣校区全体英语组教师在校二楼会议室召开市级在研信息化课题“智能与网络环境下小学英语跨学科主题学习教学实践研究”课例分享会。依托智能与网络环境，以“语言与素养同行，跨学科与五育共融”为指引，持续深化英语学科的跨学科教学实践。活动聚焦跨学科融合与核心素养落地，通过多元课程体系和多视角融合教学，打破学科界限，将英语与多领域知识有机结合。

首先，由教务处林文文主任分享课例三年级下Unit4 Healthy food B Talk & learn ,林主任从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等方面分析了该课时，并深入对文本进行解读，阐述了该课时的跨学科融合点与AI技术使用价值。

随后教研组长黄益琴老师带来跨学科案例三年级下Unit6“How many”的分享，黄老师以电子书包和双师课堂的角度阐述了该案例，详细介绍了电子书包在本课时的辅助作用以及从跨学科角度分析了双师课堂的设计意图。

紧接着，课题组负责人程丹丹老师详细介绍了课例五年级下Unit6 Work quietly B Talk& learn, 程老师站在课题引领的角度详细分析了智能网络环境下，该课时跨学科因素的融合与体现。

最后，教务处林文文主任勉励课题组各位老师继续稳扎稳打，推动课题的研究和实施。相信在未来的教学中，老师们将以课题研究为契机，不断创新教学方法，提升教学质量，为学生带来更丰富多彩、富有成效的英语课堂! (郭琴)