合肥市长江路幼儿园两园师徒结对活动：助力青年教师成长，共促教育发展

近日，为充分发挥骨干教师的示范引领和 “传、帮、带” 作用，切实提升青年教师专业素养与教育教学水平，合肥市长江路幼儿园杏林分园、佳和分园立足园所实际，扎实开展了一场别具意义的师徒结对活动，为幼儿园教育注入新活力。

在活动的 “智慧碰撞，共绘教育蓝图” 环节，主题网络图的设计成为教师们交流教学思路的重要载体。各班级教师围绕主题来源、目标设定、活动内容安排等方面，深入阐述设计理念与教学构想。在骨干教师的悉心指导下，青年教师们对自身设计有了更清晰的认知，依据建议不断完善主题网络图，为后续教学活动筑牢根基。

课堂是教学的主阵地。“推门听课，助力课堂成长” 活动中，青年教师们充分展现个人风采，借助多样化教学方法与丰富教学资源，激发幼儿学习兴趣。有的创设趣味情境，让幼儿仿若置身童话世界，在游戏里获取知识；有的巧妙运用多媒体，将抽象知识具象化，助力幼儿理解；还有的注重互动，鼓励幼儿积极表达，课堂氛围活跃。骨干教师们听课过程中细致观察教学环节、方法运用及幼儿参与度，课后与青年教师面对面深入交流，毫无保留地分享经验、提出改进建议，青年教师们虚心受教、认真反思。

此外，“以画传情，展现教师风采” 的主题连环画创作活动也开展得如火如荼。此次活动以 “咕咚来啦” 为主题，考验教师绘画基本功。教师们充分发挥创意与想象力，创作出的作品画面生动、色彩鲜艳、情节连贯且童趣十足，展现出扎实绘画功底与独特艺术创造力。

此次师徒结对活动，为青年教师搭建起成长的优质平台，推动骨干教师经验与智慧的传承发扬。未来，师徒们将继续携手共进、相互学习，为幼儿园教育事业的蓬勃发展贡献力量，书写更加绚丽的教育篇章。(姚诗音)