为扎实推进 “双减” 政策落地，打造馥郁书香校园，点燃学生阅读热情，助力学生养成阅读好习惯，提升文化素养与审美品味，2025 年 4 月 21 日下午，合肥市六安路小学阜南路校区报告厅内书香弥漫、气氛热烈，“‘阅’动庐阳，欢乐校园”读书周展示活动盛大举行。
活动现场，教师、学生、家长代表齐聚。大家满怀热忱，共赴这场充满智慧的阅读盛会。合肥市六安路小学教育集团党总支副书记、总校长朱清萍，副校长黄杰也亲临现场，一同感受阅读的魅力。
篇章一：启幕·书香致远
活动在四（9）班吴诺伊同学清亮的主持声中拉开帷幕。她身着校服，与素雅美丽的舞台背景相得益彰，仿佛化身阅读世界的引路人，瞬间将观众带入一个充满书香与诗意的阅读世界。
篇章二：演绎·文韵流长
四（1）班的同学们带来了精彩的课本剧《小英雄雨来》，以独特的方式致敬经典。舞台上，小演员们身着朴素的粗布衣衫，用坚定有力的台词和生动形象的肢体语言，将抗日战争时期小英雄雨来的机智勇敢展现得淋漓尽致。配合着水墨动画呈现的芦苇荡与烽火硝烟的舞台背景，虚实结合的艺术效果让观众仿佛穿越时空，置身于那段波澜壮阔的历史长河之中。精彩的表演赢得台下阵阵掌声与喝彩，现场气氛热烈非凡。
四（7）班的张戌辰和祝歆宜同学运用思维导图，将阅读的脉络转化为一幅绚丽多彩的画卷，深刻地展示了他们的思考过程。他们向观众呈现了阅读《灰尘的旅行》的心路历程和感受，并辅以简洁的文字说明，彰显了阅读的深度和逻辑性。现场的观众纷纷拿出手机，记录下这一精彩的时刻。
在四（10）班王依诺主持的知识问答环节中，现场气氛推向高潮。题目围绕《十万个为什么》科学常识展开，涵盖多个领域。学生们积极抢答，现场充满了浓厚的求知氛围。此环节不仅检验了学生们的阅读成果，更展现了他们敏捷的思维和强烈的求知欲，也让孩子们在欢乐中收获知识、感受学习乐趣。
篇章三：共读·家校同行
亲子阅读分享环节中，四（4）班家长汪静波的分享，生动诠释了“家校共育”的温暖力量。他深情地讲述了陪伴孩子阅读的点滴故事，分享了自己的感悟：陪伴孩子阅读，就像是一场充满惊喜的奇妙旅程。在这个过程中，当家长放下“教导者”的架子，以平等的心态与孩子共同思考、产生共鸣时，书页间流淌的就不仅仅是知识，更是思维的碰撞与情感的升华。通过阅读，孩子们培养了批判性思维，学会了质疑与创新；而家长们也在陪伴中重新审视自己的教育方式，收获了更加紧密的亲子关系。
正如家长所说：“阅读不仅是知识的积累，更是亲子共同成长的宝贵契机。”这段温馨的共读时光，无疑将成为孩子成长道路上最温暖的回忆，也为家校共育写下了生动而美好的篇章。
尾声：筑梦·阅向未来
活动在黄校长的总结点评中圆满落幕，黄校长引用了古今中外多位思想家的智慧箴言，为在场师生带来了一场发人深省的精神盛宴，为学子们送上殷切期许。
“在阅读中扎根，在思想中绽放”，在总结中，黄校长将经典阅读与生命成长紧密相连。他以《论语》中“学而不思则罔”与培根“读书使人充实”相互印证，强调阅读不仅要积累知识，更要引发思考。最后，他引用海明威“书籍是世界馈赠给我们最好的礼物”，为现场师生勾勒出一幅以书为翼、翱翔世界的成长图景，勉励大家在书海中寻找智慧，在阅读中成就更好的自己。
这场充满哲思的总结，不仅为读书周活动画上了圆满的句号，更在学子们心中播下了终身阅读的种子。黄校长的谆谆教诲，让在场的每一个人都深刻体会到：阅读不仅是获取知识的途径，更是滋养心灵、完善人格的终身修行。
此次读书周展示活动，以书香为媒介，以童心为桥梁，采用多元创新形式，将阅读与学生成长深度融合。学生们在经典演绎里感悟精神力量，在思维碰撞中激发智慧火花，在亲子共读中厚植情感纽带，充分彰显了阅读育人、文化润心的重要意义。
这场充满书香的文化盛会，为 “书香校园” 建设注入新活力，为学子们的终身发展铺就阅读之路。活动不仅展现了六安路小学学子的阅读风貌，还凝聚了家校协同育人的共识。未来，学校将持续以书香浸润校园，让阅读种子在庐阳这片教育沃土上生根发芽、蓬勃生长。(朱舒、魏翔)
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