黄山区耿城镇研学课堂：从“一瓶水”里见工业智慧，于“一片叶”间悟田野匠心

为引导中小学生在行走的课堂中拓宽视野、增长见闻，深化对工业智慧与传统技艺的理解，近期，黄山区耿城中心学校组织师生分赴农夫山泉黄山生产基地、六百里茶叶基地开展“从‘一瓶水'里见工业智慧，于‘一片叶'间悟田野匠心”主题研学活动。

12月16日，四、五年级学生在老师的带领下精神饱满地步行至农夫山泉黄山生产基地。在企业讲解员带领下，学生们走进水源保护区，了解深层湖水经自然过滤形成优质天然水的全过程。步入现代化生产线参观通道，学生们亲眼目睹传送带上瓶装水高速流转，每秒高达25瓶的生产速度让在场学生惊叹不已。“第一次看见全自动化生产线，太神奇了!”孩子们边观察边认真填写任务单，记录“吹瓶”“灌装”等关键步骤。互动体验区里，通过科学小实验，大家深入理解了水资源保护的重要性。不少同学还在任务单上绘出清澈湖泊与可回收瓶，用画笔表达对“一瓶好水”的向往与守护。

12月17日，七、八年级师生走进六百里茶业基地。在茶文化博物馆，师生们通过古朴茶具与图文展板，系统了解5000年中国茶史及太平猴魁的独特魅力。深入茶园，同学们近距离观察茶树形态，学习茶苗培育知识。“原来一芽两叶是采摘标准，手工制作才能保持风味!”大家边听边记，梳理茶叶从枝头到杯中的完整历程。品鉴环节中，在专业茶艺师指导下，学生们亲手操作，学习温杯、投茶、冲泡、出汤等技艺。当甘醇的猴魁茶香弥漫开来，许多同学闭眼轻嗅，感叹：“这不仅是喝茶，更像是一场心灵的洗礼。”

据悉，本次研学活动紧扣“五育并举”理念与学校“健”文化，注重过程引导与实践反馈。学校鼓励学生带着问题观察、思考、记录，通过沉浸式体验与实地探究完成《研学任务单》，着力在实践中培养学生的科学素养、生态意识与文化自信。(程安奇)