为积极响应国家关于“加强文明乡风建设、活化乡村文化资源”的政策导向,近日,安徽农业大学人文社会科学学院“三下乡”实践团队赴黄山区耿城镇沟村开展“共唱一首歌”活动。通过将村规民约改编为朗朗上口的歌曲,以童声传唱为载体,让孩子们在旋律中学习村规、践行文明,既让乡村文化“基因”借音乐“声”入人心,也为乡村文化传承与发展注入新动能。
实践团队前期深入了解了当地的村规民约,梳理村规民约中“孝老爱亲”“邻里互助”等核心内容。考虑到儿童对旋律的接受能力,团队成员发挥专业优势,结合村规民约与孩童认知特点,将生硬的条文转化为简洁易懂的歌词,搭配轻快活泼的节奏,将村规民约谱成了轻快的歌曲。
教唱现场,李娟老师通过领唱、拍手打节奏、集体合唱等互动形式,带动孩子们逐句学唱。“敬老人,尊伦理,睦邻里,行礼义……”稚嫩的歌声在村委会小院里回荡,孩子们边唱边点头,不知不觉将村规民约的要求记在心里。不少孩子还主动分享:“学会这首歌,我知道要爱国家、爱集体,还要和小伙伴友好相处。”(朱婷)
此次活动不仅打破了传统宣讲的枯燥模式,更借助儿童的传播力,让村规民约从“纸上”走进“生活里”。实践团队表示,后续将持续探索“专业+趣味”的乡村服务模式,用青年智慧助力乡村文明建设,让青春力量在基层实践中发光发热。(朱婷)
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